Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2019-20

La prevención de los daños al medio ambiente exige conocer los efectos que pueden tener las actividades humanas a fin de poder evitar, o paliar al menos, sus efectos negativos. Por ello, una de las técnicas de protección ambiental que ha adquirido un mayor arraigo en todos los países industrializados consiste en la evaluación o análisis previo de los efectos ambientales en determinadas actuaciones, públicas o privadas, potencialmente dañinas del entorno antes de que se lleven a cabo, con el fin de adoptar las decisiones o de introducir las medidas que permitan optimizar dichas actuaciones desde la perspectiva del logro de un desarrollo sostenible. La evaluación de impacto ambiental (EIA) de proyectos es, de este modo, estudio y sistema técnico y abierto de participación pública, cuyo objeto es que se tomen en consideración todos los aspectos relativos a la protección del medio ambiente antes de que se autoricen los proyectos.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2019-20

MÁSTER EN TECNOLOGÍAS Y POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE LA GESTIÓN AMBIENTAL

 

Competencias Generales

  • CG1 : Ser capaz de adquirir destrezas de autoaprendizaje en cuanto a la búsqueda de información, síntesis, diseño, gestión y ejecución de informes sobre la gestión ambiental
  • CG2 : Ser capaz de realizar análisis críticos y ejercer la autocrítica en aspectos relacionados con las tecnologías y las políticas públicas vinculadas con la gestión ambiental
  • CG3 : Conocer los fundamentos jurídicos y económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
  • CG5 : Comprender y valorar los aspectos transdisciplinares de la gestión ambiental
  • CG7 : Comprender el manejo de las herramientas para la evaluación ambiental y la gestión territorial

 

Competencias Específicas

  • CE1 : Conocer los aspectos fundamentales del derecho ambiental a la solución de problemas prácticos
  • CE4 : Comprender el funcionamiento de los mecanismos económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
  • CE7 : Comprender experiencias reales de gestión del medio ambiente

 

MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN TECNOLOGÍAS Y POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE LA GESTIÓN AMBIENTAL

 

Habilidades/ Destrezas

  • HD1 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • HD2 : Desarrollar destrezas de autoaprendizaje en cuanto a la búsqueda de información, síntesis, diseño, gestión y ejecución de informes sobre la gestión ambiental
  • HD3 : Analizar críticamente y ejercer la autocrítica en aspectos relacionados con las tecnologías y las políticas públicas vinculadas con la gestión ambiental

 

Conocimientos/Contenidos

  • CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
  • CON11 : Comprender el funcionamiento de los mecanismos económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
  • CON14 : Comprender experiencias reales de gestión del medio ambiente
  • CON2 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
  • CON3 : Conocer los fundamentos jurídicos y económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
  • CON4 : Comprender y valorar los aspectos transdisciplinares de la gestión ambiental
  • CON6 : Comprender el manejo de las herramientas para la evaluación ambiental y la gestión territorial
  • CON9 : Conocer los aspectos fundamentales del derecho ambiental a la solución de problemas prácticos

 

Capacidades/Competencias

  • C1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • C2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.

 

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20

Profundizar en la evaluación de impacto ambiental analizando la Ley 21/2013, de 9 de diciembre, de evaluación ambiental, (LEA) y la Ley 2/1989, de 3 de marzo, de estudios de impacto ambiental de la Comunidad Valenciana y el Decreto 162/1990, de 15 de octubre, que contiene el Reglamento de desarrollo de la Ley 2/1989.

 

 

Datos generales

Código: 79088
Profesor/a responsable:
Molina Giménez, Andrés
Crdts. ECTS: 1,00
Créditos teóricos: 0,40
Créditos prácticos: 0,00
Carga no presencial: 0,60

Departamentos con docencia

  • Dep.: ESTUDIOS JURIDICOS DEL ESTADO
    Área: DERECHO ADMINISTRATIVO
    Créditos teóricos: 0,4
    Créditos prácticos: 0
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte