Competències generals

• CG1 : Que l'alumnat posseïsca i comprenga coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenrotllament y/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació.
• CG2 : Que l'alumnat sàpia aplicar els coneixements adquirits i tinga capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi.

Competències Específiques

• CE1 : Que l'alumnat posseïsca, comprenga i desenrotlle habilitats que possibiliten aplicar els coneixements acadèmics especialitzats adquirits en estudis anteriors, si és el cas, com a llicenciatures, diplomatures, graus o semblants, a la realitat canviant a què s'enfronten el mediador per a evitar situacions de lesió, risc o conflicte en relació als interessos encomanats o el seu exercici professional davant de tribunals o autoritats públiques i en les funcions que li corresponen.
• CE2 : Que l'alumnat conega les diferents tècniques de composició d'interessos i saber trobar solucions a problemes per mitjà de mètodes alternatius a la via jurisdiccional.
• CE3 : Que l'alumnat conega i sàpia aplicar els drets i deures deontològics professionals en les relacions amb les parts i resta de subjectes intervinents en la mediació.
• CE4 : Que l'alumnat conega i avalue les distintes responsabilitats vinculades a l'exercici de l'activitat professional en què consistix la mediació i la promoció de la responsabilitat social del mediador.
• CE5 : Que l'alumnat sàpia identificar conflictes d'interessos i conéixer les tècniques per a la seua resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri.

Competències generals

• CG1 : Que l'alumnat posseïsca i comprenga coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenrotllament y/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació.
• CG2 : Que l'alumnat sàpia aplicar els coneixements adquirits i tinga capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi.

Competències Específiques

• CE1 : Que l'alumnat posseïsca, comprenga i desenrotlle habilitats que possibiliten aplicar els coneixements acadèmics especialitzats adquirits en estudis anteriors, si és el cas, com a llicenciatures, diplomatures, graus o semblants, a la realitat canviant a què s'enfronten el mediador per a evitar situacions de lesió, risc o conflicte en relació als interessos encomanats o el seu exercici professional davant de tribunals o autoritats públiques i en les funcions que li corresponen.
• CE2 : Que l'alumnat conega les diferents tècniques de composició d'interessos i saber trobar solucions a problemes per mitjà de mètodes alternatius a la via jurisdiccional.
• CE3 : Que l'alumnat conega i sàpia aplicar els drets i deures deontològics professionals en les relacions amb les parts i resta de subjectes intervinents en la mediació.
• CE4 : Que l'alumnat conega i avalue les distintes responsabilitats vinculades a l'exercici de l'activitat professional en què consistix la mediació i la promoció de la responsabilitat social del mediador.
• CE5 : Que l'alumnat sàpia identificar conflictes d'interessos i conéixer les tècniques per a la seua resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri.

Competències generals

• CG1 : Saber comprendre i analitzar el conflicte.
• CG2 : Ser capaç d'identificar els subjectes en conflicte i el seu entorn.

Competències Específiques

• CE1 : Ser capaç d'entendre el conflicte com a dimensió pròpia de l'ésser humà. Analitzar i valorar el conflicte des d'una dimensió històrica, econòmica, política, antropològica, sociològica i psicològica.
• CE2 : Saber dissenyar i elaborar hipòtesi sobre el conflicte, la naturalesa, els subjectes, l'entorn amb la finalitat de construir una estratègia adequada i pertinent de mediació.
• CE3 : Saber distingir les classes de conflicte tant per la seua naturalesa com pel grau de divisió en el qual es troba.
• CE4 : Ser capaç de dimensionar el conflicte com a font de noves relacions, de reconstrucció de capital social i teixit humà global.
• CE5 : Tenir l'habilitat de dignificar la participació dels subjectes del conflicte com a actors d'una cultura d'enteniment i tolerància.

Competències generals

• CG1 : Saber comprendre i analitzar el conflicte.
• CG2 : Ser capaç d'identificar els subjectes en conflicte i el seu entorn.

Competències Específiques

• CE1 : Ser capaç d'entendre el conflicte com a dimensió pròpia de l'ésser humà.
• CE2 : Analitzar i valorar el conflicte des d'una dimensió històrica, econòmica, política, antropològica, sociològica i psicològica.
• CE3 : Saber distingir les classes de conflicte tant per la seua naturalesa com pel grau de divisió en el qual es troba.
• CE4 : Ser capaç de dimensionar el conflicte com a font de noves relacions, de reconstrucció de capital social i teixit humà global.
• CE5 : Tenir l'habilitat de dignificar la participació dels subjectes del conflicte com a actors d'una cultura d'enteniment i tolerància.

Competències generals

• CG1 : Que l'alumnat posseïsca i comprenga coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenrotllament y/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
• CG2 : Que l'alumnat sàpia aplicar els coneixements adquirits i tinga capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi.

Competències Específiques

• CE1 : Que l'alumnat posseïsca, comprenga i desenrotlle habilitats que possibiliten aplicar els coneixements acadèmics especialitzats adquirits en estudis anteriors, si és el cas, com a llicenciatures, diplomatures, graus o semblants, a la realitat canviant a què s'enfronten el mediador per a evitar situacions de lesió, risc o conflicte en relació als interessos encomanats o el seu exercici professional davant de tribunals o autoritats públiques i en les funcions que li corresponen.
• CE2 : Que l'alumnat conega les diferents tècniques de composició d'interessos i saber trobar solucions a problemes per mitjà de mètodes alternatius a la via jurisdiccional.
• CE3 : Que l'alumnat conega i sàpia aplicar els drets i deures deontològics professionals en les relacions amb les parts i resta de subjectes intervinents en la mediació.
• CE4 : Que l'alumnat conega i avalue les distintes responsabilitats vinculades a l'exercici de l'activitat professional en què consistix la mediació i la promoció de la responsabilitat social del mediador.
• CE5 : Que l'alumnat sàpia identificar conflictes d'interessos i conéixer les tècniques per a la seua resolució, establir l'abast del secret professional i de la confidencialitat, i preservar la independència de criteri.