Competències transversals

• CT1 : Habilitats de comunicació oral i escrita en anglès i castellà.
• CT3 : Habilitats d'adaptació, planificació i organització en la realització eficaç i de qualitat de treballs autònoms, o en equips interdisciplinaris, en situacions reals i noves.

Competències generals

• CG2 : Adquirir coneixements fonamentals de la percepció visual humana, i en particular de la visió de colors.
• CG4 : Capacitat d'interrelacionar coneixements i destreses que permeten abordar problemes des de diferents punts de vista, enriquint les solucions, amb matemàtiques bàsiques de codificació i representació científica del color (sistema CIE).

Competències transversals

• CT1 : Habilitats de comunicació oral i escrita en anglès i castellà.
• CT3 : Habilitats d'adaptació, planificació i organització en la realització eficaç i de qualitat de treballs autònoms, o en equips interdisciplinaris, en situacions reals i noves.

Competències generals

• CG2 : Adquirir coneixements fonamentals de la percepció visual humana, i en particular de la visió de colors.
• CG4 : Capacitat d'interrelacionar coneixements i destreses que permeten abordar problemes des de diferents punts de vista, enriquint les solucions, amb matemàtiques bàsiques de codificació i representació científica del color (sistema CIE).

Competències Específiques

• C10 : Habilitats de comunicació oral i escrita en anglès i castellà per a la terminologia científica d'aparença visual de materials.

Coneiximents/Continguts

• CON2 : Adquirir coneixements fonamentals de la percepció visual humana, i en particular de la visió de colors.

Habilitats/Destreses

• HD1 : Capacitat d'interrelacionar coneixements i destreses que permeten abordar problemes des de diferents punts de vista, enriquint les solucions, amb matemàtiques bàsiques de codificació i representació científica del color (sistema CIE).

Capacitats/Competències

• C1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
• C2 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
• C3 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• C4 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats
• C5 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigit o autònom.
• C6 : Habilitats de comunicació oral i escrita en anglés i castellà.
• C8 : Habilitats d'adaptació, planificació i organització en la realització eficaç i de qualitat de treballs autònoms, o en equips interdisciplinaris, en situacions reals i noves.

Habilitats/Destreses

• HD1 : Capacitat d'interrelacionar coneixements i destreses que permeten abordar problemes des de diferents punts de vista, enriquint les solucions, amb matemàtiques bàsiques de codificació i representació científica del color (sistema CIE).

Capacitats/Competències

• C1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
• C18 : Habilitats d'adaptació, planificació i organització en la realització eficaç i de qualitat de treballs autònoms, o en equips interdisciplinaris, en situacions reals i noves.
• C2 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
• C3 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• C4 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• C5 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigit o autònom.
• C6 : Habilitats de comunicació oral i escrita en anglès i castellà.