Competencies and objectives
Course context for academic year 2024-25
El objetivo principal de esta materia es que el alumno comprenda las distintas posibilidades de aplicación de los recursos aportados por la Lingüística al ámbito clínico logopédico.
Learning outcomes / Course competencies (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees) for academic year 2024-25
Transversal Competences
- CT1 : Read and understand texts in a foreign language.
- CT2 : Show oral and written communication skills.
- CT3 : Show computer and information system skills and abilities.
General Competences
- CG10 : Conocer los límites de la profesión y sus competencias sabiendo identificar cuando es necesario un tratamiento interdisciplinar o la derivación a otro profesional.
- CG13 : Ser capaz de desarrollar habilidades como: regular su propio aprendizaje, resolver problemas, razonar críticamente y adaptarse a situaciones nuevas
- CG14 : Conocer y ser capaz de integrar los fundamentos biológicos (anatomía y fisiología), psicológicos (procesos y desarrollo evolutivo), lingüísticos y pedagógicos de la intervención logopédica en la comunicación, el lenguaje, el habla, la audición, la voz y las funciones orales no verbales.
- CG15 : Conocer los trastornos de la comunicación, el lenguaje, el habla, la audición, la voz y las funciones orales no verbales.
- CG2 : Explorar, evaluar, diagnosticar y emitir pronóstico de evolución de los trastornos de la comunicación y el lenguaje desde una perspectiva multidisciplinar, fundada en la capacidad de interpretación de la historia clínica para lo que se aplicarán los principios basados en la mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica
- CG4 : Dominar la terminología que permita interactuar eficazmente con otros profesionales
Specific Competences
- CE03.03 : Realizar la evaluación de las alteraciones del lenguaje en los trastornos específicos del desarrollo del lenguaje: trastorno específico del lenguaje, retrasos del lenguaje, trastornos fonéticos y fonológicos; los trastornos de la comunicación y el lenguaje asociados a déficit auditivos y visuales, el déficit de atención, la deficiencia mental, el trastorno generalizado del desarrollo, los trastornos del espectro autista, la parálisis cerebral infantil y las plurideficiencias;
- CE03.04 : Redactar un informe de evaluación logopédica
- CE03.05 : Realizar una evaluación tras la intervención.
Learning outcomes (Training objectives)
Conocer las herramientas básicas del análisis del discurso y de la conversación para su aplicación en el ámbito logopédico
Conocer los principales recursos lingüísticos y tecnológicos para logopedas
Manejar las tecnologías de la comunicación y la información
Elaborar y redactar informes de exploración y diagnóstico, seguimiento, finalización y derivación, usando la terminología lingüística de manera correcta
Ser capaz de desarrollar habilidades como: regular su propio aprendizaje, resolver problemas, razonar críticamente y adaptarse a situaciones nuevas
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2024-25
No data
General
Code:
27618
Lecturer responsible:
Timofeeva Timofeev, Larissa
Credits ECTS:
6,00
Theoretical credits:
1,20
Practical credits:
1,20
Distance-base hours:
3,60
Departments involved
-
Dept:
Spanish Philology, General Linguistics and Theory of Literature
Area: General Linguistics
Theoretical credits: 1,2
Practical credits: 1,2
This Dept. is responsible for the course.
This Dept. is responsible for the final mark record. -
Dept:
Health Psychology
Area: Personality, Evaluation and Psychological Treatment
Theoretical credits: 0
Practical credits: 0
Study programmes where this course is taught
-
DEGREE IN LOGOPEDIA
Course type: COMPULSORY (Year: 2)

