Competencias Generales

• CG1 : Adquirir los fundamentos de la terminología, nomenclatura, convenios y unidades propias del control de plagas.
• CG2 : Capacidad de asimilar la información para una acertada decisión en la resolución de problemas derivados con las plagas y su control.
• CG3 : Habilidad para comunicarse y trabajar en equipo en un campo interdisciplinar.
• CG5 : Capacidad para trasladar los conocimientos teóricos a la práctica profesional.
• CG8 : Valoración de la calidad de los productos utilizados (químicos o biológicos) y de los modos de su aplicación en cada circunstancia.

Competencias Específicas

• CE1 : Capacidad de diagnosis de las diferentes plagas, sus daños y sus enemigos naturales.

Competencias Generales

• CG1 : Adquirir los fundamentos de la terminología, nomenclatura, convenios y unidades propias del control de plagas.
• CG2 : Capacidad de asimilar la información para una acertada decisión en la resolución de problemas derivados con las plagas y su control.
• CG3 : Habilidad para comunicarse y trabajar en equipo en un campo interdisciplinar.
• CG5 : Capacidad para trasladar los conocimientos teóricos a la práctica profesional.
• CG6 : Capacidad de reacción ante situaciones muy cambiantes en el espacio y en el tiempo.

Competencias Específicas

• CE1 : Capacidad de diagnosis de las diferentes plagas, sus daños y sus enemigos naturales.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CON2 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CON3 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CON4 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CON5 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias específicas:>>Módulo Opcional de Biomedicina

• HD1 : Habilidad para comprender y aplicar la terminología, nomenclatura, normativas y convenios propios del Control Integrado de Plagas.
• HD2 : Habilidad para integrar los conocimientos teóricos en la elaboración de un diagnóstico claro de la plaga y una metodología precisa sobre el modo de actuación ante la misma.
• HD3 : Habilidad para comunicarse y trabajar en equipo en un campo interdisciplinar de Control o Gestión de Plagas
• HD5 : Habilidad para trasladar puntual y adecuadamente los conocimientos teóricos a la práctica profesional.
• HD8 : Habilidad para valorar la posibilidad de tratamientos químicos o biológicos y de sus modos de aplicación en cada situación.

Capacidades/Competencias

• C1 : Aplicar los conocimientos adquiridos en la diagnosis de las diferentes plagas, sus daños y sus enemigos naturales.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CON2 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CON3 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CON4 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CON5 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Competencias específicas:>>Módulo Opcional de Biomedicina

• HD1 : Adquirir los fundamentos de la terminología, nomenclatura, convenios y unidades propias del control de plagas.
• HD2 : Capacidad de asimilar la información para una acertada decisión en la resolución de problemas derivados con las plagas y su control.
• HD5 : Capacidad para trasladar los conocimientos teóricos a la práctica profesional.
• HD6 : Capacidad de reacción ante situaciones muy cambiantes en el espacio y en el tiempo.

Capacidades/Competencias

• C1 : Capacidad de diagnosis de las diferentes plagas, sus daños y sus enemigos naturales.