General Competences

• CG1 : Ser capaç d'adquirir destreses d'autoaprenentatge quant a la cerca d'informació, síntesi, disseny, gestió i execució d'informes sobre la gestió ambiental
• CG2 : Ser capaç de realitzar anàlisis crítiques i exercir l'autocrítica en aspectes relacionats amb les tecnologies i les polítiques públiques vinculades amb la gestió ambiental
• CG3 : Conèixer els fonaments jurídics i econòmics de les polítiques públiques en gestió ambiental
• CG5 : Comprendre i valorar els aspectes transdisciplinars de la gestió ambiental
• CG9 : Reconèixer els elements fonamentals de les polítiques públiques ambientals

Specific Competences

• CE22 : Conèixer la història de la la planificació hidrològica a Espanya, així com el desenvolupament de la seua política hidràulica
• CE7 : Comprendre experiències reals de gestió del medi ambient
• CE9 : Reconèixer els criteris específics en la definició de polítiques públiques ambientals

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
• CON14 : Comprendre experiències reals de gestió del medi ambient
• CON15 : Reconèixer els criteris específics en la definició de polítiques públiques ambientals
• CON2 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigido o autònom.
• CON26 : Conèixer la història de la la planificació hidrològica a Espanya, així com el desenvolupament de la seua política hidràulica
• CON3 : Conèixer els fonaments jurídics i econòmics de les polítiques públiques en gestió ambiental
• CON4 : Comprendre i valorar els aspectes transdisciplinars de la gestió ambiental
• CON8 : Reconèixer els elements fonamentals de les polítiques públiques ambientals

Specific competences:>>Optional Module of Biomedicine

• HD1 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• HD2 : Desenvolupar destreses d'autoaprenentatge quant a la cerca d'informació, síntesi, disseny, gestió i execució d'informes sobre la gestió ambiental
• HD3 : Analitzar críticament i exercir l'autocrítica en aspectes relacionats amb les tecnologies i les polítiques públiques vinculades amb la gestió ambiental

Skills/Competences

• C1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
• C2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.