General Competences

• CG1 : Ser capaç d'adquirir destreses d'autoaprenentatge quant a la cerca d'informació, síntesi, disseny, gestió i execució d'informes sobre la gestió ambiental
• CG2 : Ser capaç de realitzar anàlisis crítiques i exercir l'autocrítica en aspectes relacionats amb les tecnologies i les polítiques públiques vinculades amb la gestió ambiental
• CG4 : Saber integrar els coneixements vinculats amb les tecnologies sobre gestió ambiental
• CG5 : Comprendre i valorar els aspectes transdisciplinars de la gestió ambiental
• CG8 : Conèixer la problemàtica de la gestió integral del medi ambient: hidrosfera, atmosfera, biosfera, litosfera i antroposfera

Specific Competences

• CE13 : Saber identificar els paràmetres de qualitat de l'aire i els impactes ambientals que els afecten
• CE2 : Ser capaç d'avaluar la problemàtica sectorial de la gestió ambiental
• CE6 : Conèixer els models de gestió dels diversos béns ambientals i les seues tecnologies afins
• CE7 : Comprendre experiències reals de gestió del medi ambient

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
• CON13 : Conèixer els models de gestió dels diversos béns ambientals i les seues tecnologies afins
• CON14 : Comprendre experiències reals de gestió del medi ambient
• CON17 : Saber identificar els paràmetres de qualitat de l'aire i els impactes ambientals que els afecten
• CON2 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigido o autònom.
• CON4 : Comprendre i valorar els aspectes transdisciplinars de la gestió ambiental
• CON7 : Conèixer la problemàtica de la gestió integral del medi ambient: hidrosfera, atmosfera, biosfera, litosfera i antroposfera

Specific competences:>>Optional Module of Biomedicine

• HD1 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• HD2 : Desenvolupar destreses d'autoaprenentatge quant a la cerca d'informació, síntesi, disseny, gestió i execució d'informes sobre la gestió ambiental
• HD3 : Analitzar críticament i exercir l'autocrítica en aspectes relacionats amb les tecnologies i les polítiques públiques vinculades amb la gestió ambiental
• HD4 : Interpretar i integrar els coneixements vinculats amb les tecnologies sobre gestió ambiental

Skills/Competences

• C1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
• C2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• C4 : Ser capaç d'avaluar la problemàtica sectorial de la gestió ambiental