Specific Competences

• CE1 : Aprofundir en el coneixement de les principals institucions internacionals, tant en l'àmbit mundial, supranacional, nacional i regional, fent especial recalcament en els seus mecanismes de resolució de conflictes, mètodes d'interacció, funcionament i canals per les quals influeixen en l'economia internacional.
• CE10 : Conèixer les diferents barreres comercials que actualment existeixen.

Specific Competences

• CE1 : Aprofundir en el coneixement de les principals institucions internacionals, tant en l'àmbit mundial, supranacional, nacional i regional, fent especial recalcament en els seus mecanismes de resolució de conflictes, mètodes d'interacció, funcionament i canals per les quals influeixen en l'economia internacional.
• CE10 : Conèixer les diferents barreres comercials que actualment existeixen.

Specific Competences

• CE1 : Aprofundir en el coneixement de les principals institucions internacionals, tant en l'àmbit mundial, supranacional, nacional i regional, fent especial recalcament en els seus mecanismes de resolució de conflictes, mètodes d'interacció, funcionament i canals per les quals influeixen en l'economia internacional.
• CE10 : Conèixer les diferents barreres comercials que actualment existeixen.

Skills/Skills

• HD1 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sustenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• HD2 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigido o autònom.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en context de recerca.
• CON2 : Aprofundir en el coneixement de les principals institucions internacionals, tant en l'àmbit mundial, supranacional, nacional i regional, fent especial recalcament en els seus mecanismes de resolució de conflictes, mètodes d'interacció, funcionament i canals per les quals influeixen en l'economia internacional.
• CON6 : Conèixer les diferents barreres comercials que actualment existeixen.

Skills/Competences

• C1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi.
• C2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• C4 : Aprendre a prendre decisions en un món dinàmic i canviant.

Skills/Skills

• HD1 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sustenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• HD2 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigido o autònom.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en context de recerca.
• CON2 : Aprofundir en el coneixement de les principals institucions internacionals, tant en l'àmbit mundial, supranacional, nacional i regional, fent especial recalcament en els seus mecanismes de resolució de conflictes, mètodes d'interacció, funcionament i canals per les quals influeixen en l'economia internacional.
• CON6 : Conèixer les diferents barreres comercials que actualment existeixen.

Skills/Competences

• C1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi.
• C2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• C4 : Aprendre a prendre decisions en un món dinàmic i canviant.

Skills/Skills

• HD1 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions -i els coneixements i raons últimes que les sustenten- a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• HD2 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran mesura autodirigido o autònom.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en context de recerca.
• CON2 : Aprofundir en el coneixement de les principals institucions internacionals, tant en l'àmbit mundial, supranacional, nacional i regional, fent especial recalcament en els seus mecanismes de resolució de conflictes, mètodes d'interacció, funcionament i canals per les quals influeixen en l'economia internacional.
• CON6 : Conèixer les diferents barreres comercials que actualment existeixen.

Skills/Competences

• C1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi.
• C2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• C4 : Aprendre a prendre decisions en un món dinàmic i canviant.