Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2019-20

Esta asignatura es la segunda asignatura del grado de Economía en la secuencia de Macroeconomía, siendo continuidad de la asignatura Introducción a la Macroeconomía del primer curso, segundo semestre. 

Se encuadra dentro de la materia Análisis Económico. 

El objetivo de esta asignatura es proporcionar al estudiante los conocimientos, teóricos y empíricos, necesarios para comprender y analizar los problemas de las fluctuaciones de económicas para una economía cerrada (sin relaciones con el exterior). En ese contexto se explican los principales problemas (inflación y/o desempleo) a los que las autoridades económicas se pueden enfrentar y los instrumentos de política económica de que disponen para estabilizar la economía. Por último, el análisis a corto plazo se amplia para considerar, de forma sencilla, los aspectos más básicos de una economía abierta. 

 

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2019-20

Competencias Generales del Título (CG)

  • CG8 : Analizar los problemas con razonamiento crítico, sin prejuicios, con precisión y rigor.
  • CG9 : Capacidad de síntesis.

 

Competencias Generales de la UA (CGUA)

  • CGUA3 : Capacidad de comunicación oral y escrita.

 

Competencias específicas (CE)

  • CE10 : Tener la capacidad para aplicar el conocimiento y las aptitudes adquiridas en la solución de problemas económicos teóricos y aplicados.
  • CE11 : Habilidades analíticas para el desarrollo de marcos teóricos que simplifiquen el estudio de la economía real y capacidad para establecer los niveles de abstracción apropiados para el estudio de las diversas cuestiones económicas.
  • CE3 : Aportar racionalidad al análisis y a la descripción de cualquier aspecto de la realidad económica.
  • CE5 : Emitir informes de asesoramiento sobre situaciones concretas de la economía (internacional, nacional o regional) o de sectores de la misma.
  • CE6 : Redactar proyectos de gestión económica a nivel internacional, nacional o regional.
  • CE8 : Identificar las fuentes de información económica relevante y su contenido.
  • CE9 : Entender las instituciones económicas como resultado y aplicación de representaciones teóricas o formales acerca de cómo funciona la economía.

 

 

 

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

  • Comprender, lo que es, posiblemente, el principal mensaje de Keynes en su Teoría General: los vínculos existentes entre los distintos mercados que componen una economía y que determinan el comportamiento y evolución de las variables macroeconómicas.
  • Entender el impacto de las políticas del gobierno sobre las variables macroeconómicas tanto a corto como a medio plazo.
  • Ser capaz de entender algunos fundamentos microeconómicos que subyacen en las variables macroeconómicas.

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2019-20

•Aplicar los conocimientos adquiridos a una primera aproximación a las causas de la crisis financiera internacional, usando el modelo de oferta y demanda agregada desarrollado a lo largo de la primera parte del programa.  

 

 

Datos generales

Código: 35010
Profesor/a responsable:
CARMONA MARTINEZ, JULIO
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 1,50
Créditos prácticos: 0,90
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

  • Dep.: FUNDAMENTOS DEL ANALISIS ECONOMICO
    Área: FUNDAMENTOS DEL ANALISIS ECONOMICO
    Créditos teóricos: 1,5
    Créditos prácticos: 0,9
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte