Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2012-13
- Resultados de aprendizaje / Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2012-13
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2012-13
Contexto de la asignatura para el curso 2012-13
La asignatura tiene como objetivo situar al alumnado en el perfil profesional, en el plan formativo del grado y su coordinación con el resto de asignaturas. Actividades formativas en créditos 6 ECTS, de los cuales el 40 % (2,4 ETCS) son presenciales conforme a la siguiente distribución: 1,8 ECTS de Teoría, que se dedican al aprendizaje de los contenidos teóricos fundamentales a partir de la impartición de la lección magistral pero también participativa; y 0,6 ECTS de la parte práctica, que se dedicarán a la resolución de problemas basados en situaciones reales relacionadas con las materias tratadas en clase. El desarrollo de la asignatura, estructurado en sesiones de teoría y prácticas, trata de involucrar a los alumnos en el proceso de aprendizaje. Esta forma de trabajo, busca desarrollar competencias en el alumno tales como, su capacidad de análisis y síntesis de la información, el desarrollo de la capacidad crítica, la comunicación oral y escrita, el trabajo en equipo, o la capacidad de aprender de forma autónoma y de adaptarse a nuevas situaciones.
Resultados de aprendizaje / Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2012-13
Competències generals del títol (CG)
- CG5 : Capacitat per a posar en relació els processos socials amb la dinàmica de les relacions laborals.
- CG7 : Competències informàtiques i informacionals.
- CG8 : Competències en comunicació oral i escrita.
Competències específiques (CE)
- CE11 : Capacitat per a interpretar dades i indicadors socioeconòmics relatius al mercat de treball.
- CE12 : Capacitat per a aplicar tècniques quantitatives i qualitatives d'investigació social a l'àmbit laboral.
- CE16 : Capacitat de transmetre i comunicar-se per escrit i oralment usant la terminologia i les tècniques adequades.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Identificar els components del sistema polític i entendre'n les relacions.
- Saber interrelacionar els sistemes polítics i administratius amb el context social i econòmic.
- Tenir aptitud per a analitzar i diagnosticar la realitat política.
- Saber interpretar la realitat política i raonar-la críticament.
- Identificar els processos de consens, negociació i conflicte polític.
- Tenir aptitud per a usar dades de recerca quantitatives i qualitatives per a l'anàlisi política.
- Fer servir un vocabulari correcte de termes específics i el registre escrit adequat.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2012-13
- Identificar los componentes del sistema político y entender sus relaciones.
- Saber Interrelacionar los sistemas políticos y administrativos con el contexto social y económico.
- Aptitud para efectuar análisis y diagnósticos de la realidad política.
- Saber interpretar y razonar críticamente sobre la realidad política.
- Identificación de los procesos de consenso, negociación y conflicto político.
- Aptitud en el manejo de datos de investigación cuantitativos y cualitativos para el análisis político.
- Manejar un vocabulario correcto de términos específicos. y un registro escrito adecuado.
Datos generales
Código:
28008
Profesor/a responsable:
Sanmartín Pardo, José Jesús
Crdts. ECTS:
6,00
Créditos teóricos:
1,80
Créditos prácticos:
0,60
Carga no presencial:
3,60
Departamentos con docencia
-
Dep.:
Estudis Jurídics de l'Estat
Área: Ciència Política i de l'Administració
Créditos teóricos: 1,8
Créditos prácticos: 0,6
Este dep. es responsable de la asignatura.
Este dep. es responsable del acta.
Estudios en los que se imparte
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GRAU EN RELACIONS LABORALS I RECURSOS HUMANS
Tipo de asignatura: BÀSICA (Curso: 1)

