CONGRESO DEL MÁSTER

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22

Participación de los estudiantes del Máster en una reunión científica con ponencias del profesorado especialista, mesas redondas y presentación de comunicaciones con las propuestas de los trabajos de investigación del alumnado.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

CG2 : Capacidad de análisis y de síntesis de la información arqueológica.
CG6 : Adaptación a situaciones nuevas ante la diversidad patrimonial.

Competencias específicas (CE)

CE1 : Identificar, analizar y explicar los valores patrimoniales desde los ámbitos local, nacional, europeo y universal, entendida como un proceso complejo y dinámico.
CE3 : Emplear con propiedad los conceptos, categorías, teorías y temas más relevantes de las investigaciones histórico-arqueológicas (económica, social, política, cultural, de género, entre otras).
CE6 : Capacidad de manejar los recursos, las técnicas informáticas y de internet en materia arqueológica y patrimonial, con el fin de actualizar los conocimientos en los nuevos instrumentos de difusión de la información.
CE7 : Leer, analizar e interpretar el registro arqueológico y etnográfico.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Asistir y participar a un congreso de carácter científico.
Aprender las formas, estrategias y técnicas de intervención pública en el ámbito de un congreso científico.
Exponer un proyecto de investigación de forma adecuada en un entorno de investigación crítico.
Aplicar en un entorno profesional los conocimientos y habilidades adquiridos en la formación académica.
Trabajar en equipo de forma interdisciplinar.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Reunión de los participantes del Master en una reunión científica con ponencias del profesorado especialista, mesas redondas y presentación de comunicaciones de los alumnos.
La participación interuniversitaria dota al curso de Master propuesto de la posibilidad de entrar en contacto con docentes y discentes provenientes de cuatro universidades españolas y del CSIC, asociando especialistas de distintas líneas de investigación arqueológica. Para el óptimo aprovechamiento de esta virtualidad se propone la realización de un Congreso de Master que suponga la reunión en un mismo foro de todos los alumnos y docentes. Esta actividad se desarrollara al terminar la fase de impartición de los contenidos teóricos del Master.

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2021-22

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte