INTRODUCCIÓN A LA INVESTIGACIÓN

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2015-16
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2015-16

Contexto de la asignatura para el curso 2015-16

Asignatura transversal de marcado carácter metodológico. Pretende iniciar al alumnado a las tareas de investigación en el campo temático del Programa de Máster, suministrando las herramientas teóricas y prácticas necesarias para afrontar un trabajo de investigación.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

CG15 : Conocer y desarrollar investigaciones en el ámbito de la gestión de la edificación.

Competencias específicas (CE)

CE49 : Conocer y desarrollar las técnicas de investigación.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Disponer de conocimientos, habilidades y capacidades para el ejercicio de la actividad investigadora en el ámbito de la gestión de la edificación.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2015-16

Obtener una visión general de la investigación en el ámbito universitario.
Conocer las técnicas generales de investigación científica.
Analizar la importancia y la necesidad del comportamiento ético en ciencia.
Conocer la metodología general de elaboración de trabajos de investigación científica.
Obtener una visión general de los sistemas de información y documentación científica.
Analizar la metodología general de elaboración de la tesis doctoral.
Identificar la estructura formal del documento escrito de tesis doctoral.
Distinguir las etapas del proceso de defensa de la tesis doctoral.
Valorar la importancia de la comunicación científica.
Analizar la metodología general de escritura científica que permita redactar y publicar artículos de carácter científico-técnico.
Conocer las etapas del proceso de publicación de artículos científicos.
Realizar una comunicación científica y defenderla públicamente.
Asimilar la importancia y la necesidad de la transferencia de tecnología.

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2015-16

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2015-16

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte