Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2021-22
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22
Contexto de la asignatura para el curso 2021-22
El objetivo fundamental de la asignatura es comprender y analizar la conexión que existe en el océano entre procesos físico-químicos y los biológicos. En esta asignatura se trata de analizar los cambios en patrones espaciales y temporales, así como el flujo de materia y energía, en las comunidades pelágicas que habitan los océanos, y comprender la relación a diferentes escalas con los forzamientos fisicoquímicos y climáticos, con el fin de entender los procesos que rigen la producción primaria y secundaria oceánica del fitoplancton y zooplancton. Por otra parte se estudia el necton marino y su relación con la complejidad y heterogeneidad del hábitat pelágico y bentónico. Se analizan las comunidades de peces y mamíferos marinos de diversos ambientes oceánicos, y se estudian las relaciones tróficas, los procesos migratorios y el estado de conservación de sus poblaciones. En la parte instrumental se estudian los métodos de muestreo más comunes en oceanografía biológica para las comunidades pelágicas y nectónicas, y se ejercita en la organización de una campaña oceanográfica y la comunicación en ciencia. Transversalmente se analizan impactos antrópicos sobre los ecosistemas marinos como es el cambio climático, la contaminación por plásticos o la eutrofización.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Específicas:>>de Conocimiento
- CE1 : Poseer conocimientos básicos de la estructura molecular, genética, organización celular, procesos evolutivos de los seres vivos.
- CE13 : Conocer las técnicas básicas de muestreo en la columna de agua, lecho marino, y organismos asociados; así como, de medida de variables estructurales y dinámicas.
- CE6 : Conocer y comprender los hechos esenciales, conceptos, principios y teorías relacionadas con las ciencias marinas, y su relación con otras ciencias.
- CE7 : Conocer la organización estructural y funcional de los organismos marinos; así como, comprender su diversidad biológica.
- CE8 : Conocer los principios fundamentales de la ecología, la estructura y función de los ecosistemas, desarrollándola para el ambiente marino y costero.
Competencias Específicas:>>de Habilidad
- CE20 : Demostrar el conocimiento y comprensión de los métodos inductivos y deductivos, elaboración de hipótesis y diseño experimental.
- CE22 : Capacitación para la toma de datos (oceanográficos, biológicos, sedimentológicos, químicos), evaluarlos, procesarlos e interpretarlos en relación a las teorías en uso.
- CE26 : Adquirir la capacidad necesaria para diseñar, tratar la información, redactar y ejecutar proyectos relacionados con el ambiente marino y litoral.
- CE30 : Ser capaz de llevar a cabo procedimientos estándares de muestreo en el mar y en el laboratorio implicados en trabajos de investigación.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Conocer los principios básicos de la estructura y función de los seres vivos y los ecosistemas marinos, base de la Oceanografía Biológica.
- Conocer y comprender la estructura y procesos de los sistemas pelágico y bentónico.
- Aprender las técnicas básicas de muestreo en la columna de agua y fondos marinos; así como de organismos pelágicos y bentónicos.
- Capacitación para la planificación y realización de estudios en Oceanografía Biológica.
- Adquirir la capacidad necesaria para diseñar, redactar, ejecutar y presentar informes y trabajos científicos en el campo de la Oceanografía Biológica.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2021-22
1. Entender la relación entre la estructura físico-química del océano y el funcionamiento de los ecosistemas marinos, en referencia a diferentes escalas espaciales y temporales.
2. Comprender la relación entre procesos oceanográficos, como son los frentes y zonas de afloramiento, y la producción primaria y secundaria.
3. Analizar las modificaciones en el funcionamiento de los ecosistemas pelágicos en relación con el cambio climático global.
4. Entender la relación entre la estructura de los poblamientos del necton y las características ambientales, la biología de especies y el comportamiento trófico.
5. Identificar los procesos oceanográficos y relaciones biológicas con los movimientos y migraciones del necton en los ecosistemas marinos.
6. Capacitar al estudiante para el planteamiento y organización de campañas oceanográficas.
7. Capacitar al estudiante en la utilización de la instrumentación básica empleada en estudios oceanográficos.
8. Incrementar la capacidad de realizar análisis estadísticos de datos oceanográficos y su representación gráfica.
9. Potenciar la capacidad del estudiante en la comunicación científica mediante la redacción de artículos científicos y la preparación de pósteres y comunicaciones orales.
10. Globalmente, mejorar los conocimientos y desarrollar las aptitudes del estudiante para realizar estudios en oceanografía biológica de forma profesional.
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