Competencias y objetivos
- Contexto de la asignatura para el curso 2011-12
- Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
- Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2011-12
Contexto de la asignatura para el curso 2011-12
En la asignatura de “Derecho Constitucional II: organización del poder” se explica y estudia la organización del poder y la organización territorial del mismo en la Constitución española. Con esta disciplina el alumnado debe obtener una formación jurídico-constitucional básica del funcionamiento de los poderes legislativo, ejecutivo y judicial en el Estado social y democrático de Derecho. Asimismo, debe conocer las principales instituciones del Estado, así como la organización territorial del Estado autonómico. Esta asignatura, con ello, contribuye al perfil profesional del título y al desarrollo de las competencias específicas y genéricas del mismo al ofrecer el conocimiento de la base de todo el ordenamiento jurídico. El papel de la asignatura dentro del plan de estudios se articula dentro de los conocimientos básicos, estando conectada con los demás conocimientos jurídicos del plan de estudios.
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Competencias Generales del Título (CG)
- CG1 : Capacidad de comunicación oral y escrita.
- CG3 : Capacidad de análisis y de síntesis.
- CG4 : Desarrollo de la capacidad de organización y planificación en al gestión pública.
- CG5 : Adquisición de valores, principios éticos y vocación de servicio público.
- CG6 : Desarrollo de un pensamiento crítico y autocrítico.
- CG7 : Capacidad de trabajar en equipo.
- CG8 : Capacidad de aprendizaje autónomo y adaptación a situaciones nuevas.
Competencias específicas (CE)
- CE1 : Capacidad para interpretar y comprender los fundamentos del sistema jurídico y los principios estructurales del Estado en la Constitución española.
- CE12 : Capacidad para conseguir la percepción del carácter unitario del Ordenamiento jurídico y de la necesaria visión interdisciplinar integrada, sistemática y completa en la administración y gestión pública.
- CE13 : Capacidad para identificar y manejar las fuentes de información y otras bases de datos, incluyendo Internet y otras técnicas y aplicaciones informáticas, con especial atención a las propias de la Administración electrónica.
- CE15 : Capacidad para interpretar textos jurídicos propios de la gestión pública.
- CE16 : Capacidad para saber dirigirse correctamente ante cualquier Administración Pública y hacer valer las pretensiones con la suficiente argumentación jurídica, potenciando un análisis crítico, en su caso.
- CE17 : Capacidad para debatir y participar en la resolución de problemas jurídicos y extrajurídicos, así como el saber expresarse en público o ante situaciones relacionales.
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
- Conocer y comprender las instituciones del Estado.
- Conocer y comprender las relaciones que se establecen entre las instituciones del Estado.
- Conocer y comprender el funcionamiento de las instituciones del Estado.
- Conocer y comprender la organización territorial del poder.
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2011-12
- Saber utilizar los prinicpios y valores constitucionales como herramienta de trabajo en la interpretación del ordenamiento jurídico.
- Diferenciar los distintos tipos de derechos y deberes establecidos en la Constitución.
- Debatir casos difíciles de conflicto entre derechos fundamentales.
- Saber definir las instituciones del Estado y su sistema de relaciones.
- Diferenciar las competencias estatales y autonómicas.
- Saber resolver supuestos prácticos mediante el análisis crítico de la jurisprudencia y la doctrina científica.
- Disponer de una visión crítica del sistema constitucional.
- Adquisión de valores éticos relacionados con la asignatura.
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