PRACTICUM 2 SPECIALITY 5

Competencies and objectives

Course context for academic year 2019-20
Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)
Learning outcomes (Training objectives)
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2019-20

Course context for academic year 2019-20

Master Universitario en profesorado de Educación Secundaria obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas

Especialidad 5: Economía

Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)

General Competences (CG)

CG10 : Diseñar y realizar actividades formales y no formales que contribuyan a hacer del centro un lugar de participación y cultura en el entorno en el que está ubicado.
CG11 : Desarrollar las funciones de tutoría y orientación de los estudiantes de manera colaborativa y coordinada.
CG12 : Participar en la evaluación, investigación y la innovación de los procesos de enseñanza y aprendizaje, comunicando sus conclusiones y las razones que las sustentan a la comunidad educativa y otros profesionales de la educación.
CG16 : Trabajar en equipo con otros profesionales de la educación, enriqueciendo su formación.
CG3 : Planificar, desarrollar y evaluar el proceso de enseñanza y aprendizaje potenciando procesos educativos que faciliten la adquisición de las competencias propias de las respectivas enseñanzas, atendiendo al nivel y formación previa de los estudiantes, así como a la orientación de los mismos, tanto individualmente como en colaboración con otros docentes y profesionales del centro.
CG4 : Buscar, obtener, procesar y comunicar información (oral, impresa, audiovisual, digital o multimedia), transformarla en conocimiento y aplicarla a los procesos de enseñanza y aprendizaje en las materias propias de la especialización cursadas.
CG6 : Desarrollar y aplicar metodologías didácticas tanto grupales como personalizadas, adaptadas a la diversidad de los estudiantes.
CG9 : Conocer los procesos de interacción y comunicación en el aula y dominar destrezas y habilidades sociales necesarias para fomentar el aprendizaje y la convivencia en el aula y abordar problemas de disciplina y resolución de conflictos.

Specific Competences:>>Generic Module (CGe)

CGe10 : Relacionar la educación con el medio y comprender la función educadora de la familia y la comunidad, tanto en la adquisición de competencias y aprendizaje como en la educación en el respeto de los derechos y libertades, en la igualdad de derechos y oportunidades entre hombres y mujeres y en la igualdad de trato y no discriminación de las personas con discapacidad.
CGe12 : Adquirir habilidades sociales en la relación y orientación familiar.
CGe7 : Conocer y aplicar recursos y estrategias de información, tutoría y orientación académica y profesional.
CGe8 : Promover acciones de educación emocional, en valores y formación ciudadana.

Specific Competences:>>Specific Module (CE)

CE11 : Conocer y aplicar propuestas docentes innovadoras en el ámbito de la especialización cursada.
CE14 : Conocer y aplicar metodologías y técnicas básicas de investigación y evaluación educativas y ser capaz de diseñar y desarrollar proyectos de investigación, innovación y evaluación.
CE6 : Transformar los currículos en programas de actividades y de trabajo.
CE8 : Fomentar un clima que facilite el aprendizaje y ponga en valor las aportaciones de los estudiantes.
CE9 : Integrar la formación en comunicación audiovisual y multimedia en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Specific Competences:>>Work Experience (CP)

CP1 : Adquirir experiencia en la planificación, en la docencia y en la evaluación de las materias correspondientes a la especialización.
CP2 : Acreditar un buen dominio de la expresión oral y escrita en la práctica docente.
CP3 : Dominar las destrezas y las habilidades sociales necesarias para fomentar un clima que facilite el aprendizaje y la convivencia.
CP4 : Participar en las propuestas de mejora en los distintos ámbitos de actuación a partir de la reflexión sobre la práctica.

Learning outcomes (Training objectives)

No data

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2019-20

No data

Competencies and objectives

Course context for academic year 2019-20

Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees)

Learning outcomes (Training objectives)

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2019-20

General

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