General Competences (CG)

• CG1 : Conèixer els continguts curriculars de les matèries relatives a l'especialització docent corresponent.
• CG11 : Desenvolupar les funcions de tutoria i orientació dels estudiants de manera col·laborativa i coordinada.
• CG16 : Treballar en equip amb altres professionals de l'educació, enriquint la pròpia formació.
• CG17 : Desenvolupar hàbits i actituds per a aprendre a aprendre al llarg del posterior exercici professional.
• CG18 : Aplicar els coneixements adquirits i la capacitat de resolució de problemes a entorns educatius nous o poc coneguts.
• CG2 : Conèixer el cos de coneixements didàctics entorn dels processos d'ensenyament i aprenentatge respectius. Per a la formació professional s'inclourà el coneixement de les respectives professions.
• CG4 : Buscar, obtenir, processar i comunicar informació (oral, impresa, audiovisual, digital o multimèdia), transformar-la en coneixement i aplicar-la als processos d'ensenyament i aprenentatge en les matèries pròpies de les especialitzacions cursades.
• CG8 : Adquirir estratègies per a estimular l'esforç de l'estudiant i promoure la seua capacitat per a aprendre per ell mateix i amb els altres, i desenvolupar habilitats de pensament i de decisió que faciliten l'autonomia, la confiança i iniciatives personals.

Specific Competences:>>Specific Module (CE)

• CE10 : Conèixer estratègies i tècniques d'avaluació i entendre l'avaluació com un instrument de regulació i estímul de l'esforç.
• CE11 : Conèixer i aplicar propostes docents innovadores en l'àmbit de l'especialització cursada.
• CE12 : Analitzar críticament l'exercici de la docència, de les bones pràctiques i de l'orientació utilitzant indicadors de qualitat.
• CE13 : Identificar els problemes relatius a l'ensenyament i l'aprenentatge de les matèries de l'especialització i plantejar alternatives i solucions.
• CE2 : Conèixer els continguts que es cursen en els ensenyaments respectius.
• CE3 : Conèixer la història i els desenvolupaments recents de les matèries i les seues perspectives per a poder transmetre una visió dinàmica d'aquestes.
• CE4 : Conèixer contextos i situacions en què s'usen o s'apliquen els diversos continguts curriculars.
• CE7 : Adquirir criteris de selecció i elaboració de materials educatius.
• CE8 : Fomentar un clima que facilite l'aprenentatge i pose en valor els aportacions dels estudiants.
• CE9 : Integrar la formació en comunicació audiovisual i multimèdia en el procés d'ensenyament i aprenentatge.