ESTRUCTURES POLÍTIQUES, ECONOMIA, CONFLICTE I ORGANITZACIÓ DEL TERRITORI DURANT LA PROTOHISTÒRIA

Competències i objectius

Context de l'assignatura per al curs 2019-20
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2019-20

Context de l'assignatura per al curs 2019-20

Asignatura dedicada al conocimiento e identificación de los procesos sociales que condujeron hacia la vida urbana en el Mediterráneo occidental, atendiendo a la influencia de fenicios y griegos entre los pueblos indígenas y prestando especial atención a las características de diferentes enclaves urbanos en la Hispania protohistórica. Del mismo modo la asignatura se centra en la identificación de los pueblos y etnias en la Hispania protohistórica, a partir del análisis de las lenguas, fuentes literarias, arqueología y genética, así como de los espacios socio-políticos, pautas territoriales y bases económicas en la Hispania protohistórica.

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Competències transversals

CT1 : Resoldre problemes integrant variables múltiples.
CT2 : Definir i planificar estudis sobre temes concrets i de projectes de recerca.
CT3 : Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació per a la cerca bibliogràfica i l'execució de projectes d'estudi i recerca.
CT4 : Interactuar amb col·legues de la mateixa disciplina acadèmica per a contrastar i optimitzar els coneixements adquirits i, si escau, organitzar equips de treball.

Competències generals

CG1 : Aplicar els coneixements obtinguts per a analitzar problemes històrics relacionats amb la prehistòria, l'antiguitat i l'edat mitjana.
CG10 : Exposar i defensar en públic idees i treballs elaborats.
CG2 : Comprendre i relacionar els coneixements adquirits per a formular síntesis de caràcter social i ètic sobre els períodes històrics estudiats.
CG3 : Expressar per escrit i amb precisió coneixements, arguments i raonaments referents a les èpoques prehistòrica, antiga i medieval.
CG4 : Utilitzar mètodes i tècniques per a la iniciació a la recerca històrica del món mediterrani fins a l'edat mitjana.
CG5 : Analitzar amb rigor i esperit crític la literatura científica relacionada amb la prehistòria, l'antiguitat i l'edat mitjana.
CG7 : Utilitzar les tecnologies de la informació i la comunicació (TIC) per a la cerca, l'anàlisi i el tractament de la documentació històrica.
CG8 : Ser capaç de treballar cooperativament, per tal d'adquirir i aplicar els coneixements dels períodes històrics.
CG9 : Utilitzar amb propietat la terminologia i el vocabulari específics de la prehistòria, l'antiguitat i l'edat mitjana.

Competències Bàsiques

CB10 : Tenir les habilitats d'aprenentatge que permeten continuar estudiant d'una manera que ha de ser, en gran part, autodirigida o autònoma.
CB6 : Tenir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat per a ser originals en el desenvolupament o aplicació d'idees, sovint en un context de recerca.
CB7 : Saber aplicar els coneixements adquirits i la capacitat de resolució de problemes en entorns nous, o poc coneguts, dins de contextos més amplis o pluridisciplinaris relacionats amb l'àrea d'estudi.
CB8 : Ser capaç d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, tot i ser incompleta o limitada, inclou reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels coneixements i judicis propis.
CB9 : Saber comunicar les conclusions i els coneixements propis, a més de les raons últimes que les sustenten, a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

Conèixer i identificar els indicadors arqueològics relacionats amb l'economia de les societats protohistòriques.
Conèixer i identificar les pautes territorials de les societats protohistòriques.
Analitzar les característiques polítiques de les societats protohistòriques.
Identificar les característiques de les societats estatals durant la Protohistòria.
Conèixer i identificar els processos socials que van conduir cap a la vida urbana en el Mediterrani occidental.
Identificar els espais soci-polítics, territorials i econòmics en la Hispània protohistòrica.
Conèixer i identificar les característiques socioculturals en la Hispània protohistòrica.

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2019-20

Conocer e identificar los procesos sociales que condujeron hacia la vida urbana en el Mediterráneo occidental.
Identificar las características de las sociedades estatales durante la Protohistoria.
Analizar las etnias y las características políticas y territoriales de las sociedades protohistóricas.
Identificar los espacios socio-políticos, territoriales y económicos en la Hispania protohistórica.
Conocer e identificar las características socioculturales en la Hispania protohistórica.
Conocer e identificar los indicadores arqueológicos relacionados con la economía de las sociedades protohistóricas.

Competències i objectius

Context de l'assignatura per al curs 2019-20

Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2019-20

Dades generals

Departaments amb docència

Estudis en què s'imparteix