Competències i objectius
- Context de l'assignatura per al curs 2013-14
- Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
- Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2013-14
Context de l'assignatura per al curs 2013-14
Adecuación al perfil profesional y formativo
El objetivo del título es formar a profesionales de la intervención social en metodologías de intervención del Trabajo Social, con una comprensión amplia de las estructuras y procesos sociales, el cambio social y del comportamiento humano, que les capaciten para:
* intervenir en los contextos sociales e institucionales en los que viven los individuos, familias, grupos, organizaciones y comunidades, asistiendo, abordando conflictos, ejerciendo tareas de mediación, ayuda, educación, defensa, animación y transformando dichos contextos, incluyendo los político-sociales;
* participar en la formulación y evaluación de políticas, servicios e iniciativas sociales;
* contribuir a la ciudadanía activa mediante el “empowerment” y la garantía de los derechos humanos y sociales;
* trabajar en la prevención de los problemas sociales.
La asignatura “Trabajo fin de Grado” (en adelante TFG) contribuye a la formación terminal de los trabajadores sociales. Por su naturaleza y ubicación en el plan de estudios, la asignatura guarda relación con todas las asignaturas del Grado pues éstas proporcionan al alumnado los conocimientos, habilidades y actitudes necesarios para el desarrollo del TFG.
Ubicación de la asignatura en el Plan de Estudios. Prerrequisitos
El TFG forma parte del Módulo E “Prácticas Externas y Trabajo fin de Grado” (Materia E2) del Grado en Trabajo Social de la Universidad de Alicante. Consta de 6 ECTS y se ubica en cuarto curso, en el último semestre de los estudios, como culminación de éstos, cuya superación es necesaria para obtener el título de Graduado/a en Trabajo Social por la Universidad de Alicante.
El TFG está regulado por lo que dispone el plan de estudios del Grado en Trabajo Social, por la normativa de la UA al respecto, así como por la desarrollada por la Facultad de CC. Económicas y Empresariales para su alumnado. De acuerdo con esta normativa:
* La Comisión de TFG del Grado en Trabajo Social hará pública la relación de propuestas de TFG.
* El/la estudiante matriculado/a en el TFG deberá realizar la solicitud de TFG indicando el orden de preferencia de todas las propuestas ofertadas en los plazos que se habiliten anualmente para ello.
* La Comisión de TFG del Grado en Trabajo Social realizará la asignación provisional de cada estudiante a una de las propuestas de acuerdo con el criterio de nota media del expediente académico.
* La asignación provisional de propuestas será publicada por la Comisión de TFG del Grado en Trabajo Social en los plazos que se habiliten anualmente para ello, pudiendo los/as estudiantes presentar reclamaciones durante un plazo máximo de 5 días hábiles desde dicha publicación. Una vez finalizado el período de reclamaciones, la Comisión de TFG las resolverá y hará pública la relación definitiva de asignaciones en un plazo máximo de 7 días hábiles.
En cuanto a los prerrequisitos:
* Para la evaluación el TFG se debe acreditar como mínimo un nivel B1 del marco de Referencia Europeo para las lenguas modernas, aunque se recomienda el B2.
* Además, para cursar el TFG, el alumnado debe cumplir los requisitos establecidos en la Normativa de permanencia y continuación de estudios para los estudiantes matriculados en Títulos de Grado de la Universidad de Alicante vigente.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials)
Competències generals del títol (CG)
- CG2 : Analitzar situacions problema, planificar, desenvolupar, executar, revisar i avaluar la pràctica del treball social amb persones, famílies, grups, organitzacions, i comunitats i amb altres professionals.
- CG5 : Administrar i ser responsable, amb supervisió i suport, de la pròpia pràctica dins de l'organització.
- CG6 : Demostrar competència professional en l'exercici del treball s+B736ocial.
Competències generals de la UA (CGUA)
- CGUA2 : Competències informàtiques i informacionals. Capacitat per a aplicar les tecnologies informàtiques i informacionals en l'exercici de l'activitat professional.
- CGUA3 : Competències en comunicació oral i escrita. Capacitat per a comunicar idees oralment i per escrit de manera comprensible a persones, famílies, grups, comunitats i organitzacions.
Competències específiques (CE)
- CE10 : Analitzar i sistematitzar la informació que proporciona el treball quotidià com a suport per a revisar i millorar les estratègies professionals que han de donar resposta a les situacions socials emergents.
- CE12 : Dissenyar, implementar i avaluar projectes d'intervenció social.
- CE17 : Administrar i ser responsable del propi treball, assignant prioritats, complint les obligacions professionals i avaluant l'eficàcia del propi programa de treball.
- CE22 : Investigar, analitzar, avaluar i utilitzar el coneixement actual de les millors pràctiques del Treball Social per a revisar i actualitzar els propis coneixements sobre els marcs de treball.
- CE23 : Treballar dins d'estàndards acordats per a l'exercici del Treball Social i assegurar el propi desenvolupament professional utilitzant l'assertivitat professional per a justificar les pròpies decisions, reflexionant críticament sobre les mateixes i utilitzant la supervisió com a mitjà de respondre a les necessitats de desenvolupament professional.
- CE25 : Contribuir a la promoció de les millors pràctiques del treball social participant en el desenvolupament i l'anàlisi de les polítiques que s'implementen.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
- Ser capaç de sintetitzar informació i línies de raonament, i sostenir un argument detallat al llarg del temps.
- Ser capaç d'elaborar i redactar informes d'investigació aplicada al treball social i treballs acadèmics i professionals utilitzant diferents tècniques, incloent-hi les derivades de les tecnologies de la informació i la comunicació.
- Ser capaç de presentar conclusions verbalment i per escrit, de manera estructurada i adequada a l'audiència per a la qual hagen estat preparades.
- Ser capaç de contribuir a la promoció de bones pràctiques del treball social participant en el desenvolupament i anàlisi de les polítiques que s'implementen.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2013-14
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