INFORMÁTICA APLICADA

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2022-23
Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)
Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)
Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23

Contexto de la asignatura para el curso 2022-23

La asignatura de Informática Aplicada busca la familiarización del alumno con las actuales tecnologías y sistemas informáticos, dando a conocer tanto las principales técnicas para reconstruir escenarios forenses, como los modos, plataformas y mecanismos utilizados para cometer y evitar delitos.

La idea es que el alumno conozca las posibilidades de estas técnicas de extracción, análisis y tratamiento de información, adecuadas a las prácticas forenses, de forma que pueda sentirse capacitado para identificar, solicitar o facilitar estas técnicas en procesos de peritaje, con el mismo lenguaje en el que se desenvuelven especialistas y expertos en tecnologías de la información.

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Competencias Generales del Título (CG)

CG6 : Habilidad en el uso de las TICS (utilizar tecnologías de la información y comunicación como herramienta de expresión y comunicación, de acceso a las fuentes de información, de archivo de datos y documentos, de aprendizaje, investigación y trabajo colaborativo).

Competencias específicas (CE)

CE19 : Conocer y evaluar las posibilidades de uso de las técnicas y tecnologías de la Informática Forense para la recuperación de información digital y el seguimiento de actividades en entornos digitales.

Competencias Básicas y del MECES (Marco Español de Cualificaciones para la Educación Superior)

CB10 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
CB6 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
CB7 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
CB8 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
CB9 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.

Competencias Transversales

CT1 : Capacidad para desarrollar el ejercicio profesional con pleno respeto de los derechos fundamentales y de la igualdad de oportunidades entre hombres y mujeres, de los principios de igualdad de oportunidades y de accesibilidad universal de las personas con discapacidad y de los valores propios de una cultura de la paz y de valores democráticos.

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Conocer las principales técnicas para reconstruir escenarios forenses, y ser capaz de aplicarlas. Ser capaz de identificar las técnicas de extracción y análisis de información adecuadas con aplicaciones forenses.

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23

Conocer las leyes y delitos que conciernen o se relacionan con los sistemas informáticos.
Cómo establecer evidencias, capturarlas y mantener la cadena de custodia.
Conocer los mecanismos de certificación, autentificación y firma digital.
Adquirir conocimientos básicos y de interés forense sobre los actuales sistemas informáticos, sus sistemas de almacenamiento y de trasmisión de información.
Familiarizarse con las técnicas de criptología y esteganografía.
Aprender a identificar, seguir y denunciar distintos tipos en delitos en las redes de información.
Saber usar algunas herramientas básicas y mecanismos de interés para la extracción y análisis de información en informática forense.
Conocer y saber identificar algunas de las técnicas informáticas delictivas más comunes.

Competencias y objetivos

Contexto de la asignatura para el curso 2022-23

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales)

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2022-23

Datos generales

Departamentos con docencia

Estudios en los que se imparte