Skills/Skills

• HD1 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• HD12 : Gestión del estrés y resiliencia ante situaciones complejas.
• HD2 : Evaluación efectiva y síntesis de información compleja.
• HD6 : Automotivación en la búsqueda de conocimiento y desarrollo personal y profesional.
• HD8 : Desarrollo de habilidades de comunicación y escucha efectivas.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CON5 : Búsqueda y administración eficiente de recursos valiosos.
• CON6 : Desarrollo del pensamiento estratégico.
• CON7 : Concienciación medioambiental, responsabilidad social, y ética empresarial.
• CON8 : Entender y apreciar las dinámicas locales, regionales y globales, y su impacto en los negocios y la sociedad.

Skills/Competences

• C1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• C10 : Liderazgo y gestión del cambio en el ámbito empresarial.
• C12 : Gestión y resolución constructiva de conflictos.
• C13 : Competencia en el uso de tecnologías digitales potencialmente útiles en el proceso de emprendimiento.
• C14 : Capacidad para establecer y mantener relaciones profesionales saludables basadas en el beneficio mutuo.
• C2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• C3 : Creación de valor mediante la gestión de capacidades, la colaboración efectiva, y la diversidad.
• C4 : Planificación y organización de tareas y proyectos de manera eficiente.
• C9 : Capacidad para analizar datos y utilizarlos en la toma de decisiones empresariales.

Skills/Skills

• HD1 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• HD12 : Gestión del estrés y resiliencia ante situaciones complejas.
• HD2 : Evaluación efectiva y síntesis de información compleja.
• HD6 : Automotivación en la búsqueda de conocimiento y desarrollo personal y profesional.
• HD8 : Desarrollo de habilidades de comunicación y escucha efectivas.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CON5 : Búsqueda y administración eficiente de recursos valiosos.
• CON6 : Desarrollo del pensamiento estratégico.
• CON7 : Concienciación medioambiental, responsabilidad social, y ética empresarial.
• CON8 : Entender y apreciar las dinámicas locales, regionales y globales, y su impacto en los negocios y la sociedad.

Skills/Competences

• C1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• C10 : Liderazgo y gestión del cambio en el ámbito empresarial.
• C12 : Gestión y resolución constructiva de conflictos.
• C13 : Competencia en el uso de tecnologías digitales potencialmente útiles en el proceso de emprendimiento.
• C14 : Capacidad para establecer y mantener relaciones profesionales saludables basadas en el beneficio mutuo.
• C2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• C3 : Creación de valor mediante la gestión de capacidades, la colaboración efectiva, y la diversidad.
• C4 : Planificación y organización de tareas y proyectos de manera eficiente.
• C9 : Capacidad para analizar datos y utilizarlos en la toma de decisiones empresariales.