Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2026-27

La minería de datos (Data Mining) es el proceso de extracción de patrones en (grandes) conjuntos de datos, utilizando para ello métodos estadísticos, técnicas de aprendizaje automático y herramientas de bases de datos. Es una de las tareas fundamentales dentro del proceso de extracción de conocimiento a partir de datos (Knowledge Discovery in Databases - KDD). Su objetivo es analizar los datos para transformar la información en conocimiento. El proceso de minería de datos incluye tareas como la clasificación, la regresión, el agrupamiento (clustering), la identificación de reglas de asociación, la detección de anomalías (outliers) y la selección y extracción de características.

 

 

Resultados de aprendizaje / Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2026-27

Habilidades/ Destrezas

  • HAB1 : Saber aplicar los conocimientos adquiridos para resolver problemas reales en entornos nuevos o multidisciplinares relacionados con su área de estudio, y que posean las habilidades de aprendizaje necesarias para continuar estudiando de forma autodirigida y autónoma.
  • HAB2 : Aplicar los conocimientos adquiridos en ciencia de datos para resolver problemas reales, desarrollándose eficazmente en contextos multidisciplinares e internacionales, gestionando la información y los recursos disponibles, y demostrando competencias informáticas e informacionales propias del ámbito.
  • HAB3 : Identificar, analizar y utilizar técnicas avanzadas de minería de datos, minería de textos y procesamiento del lenguaje natural
  • HAB5 : Analizar y aplicar métodos analíticos y estadísticos avanzados para la preparación y procesado de datos.

 

Conocimientos/Contenidos

  • CON1 : Poseer y comprender conocimientos que permitan la originalidad en el desarrollo y aplicación de ideas, en un contexto de investigación, integrando siempre las responsabilidades sociales, éticas y legales vinculadas a la aplicación de los conocimientos en ciencia de datos.
  • CON2 : Saber dirigir, proyectar, diseñar, desarrollar, implantar y mantener productos, aplicaciones y servicios relacionados con la ciencia de datos, asegurando la calidad del servicio y cumpliendo la normativa vigente, así como considerando aspectos técnicos, económicos y de eficiencia.
  • CON4 : Adquirir las habilidades, estrategias y procedimientos para saber actuar con ética y responsabilidad en la búsqueda de soluciones que fomenten el desarrollo sostenible, la igualdad de género, la no discriminación, la inclusión, la justicia, la paz y la equidad social.
  • CON5 : Conocer en profundidad y aplicar tecnologías y métodos de análisis de datos, incluyendo el aprendizaje automático (supervisado, no supervisado y reforzado), así como técnicas de análisis predictivo, prescriptivo, descriptivo y analítica cualitativa.
  • CON7 : Determinar y utilizar métodos efectivos de visualización y narración para crear paneles de control e informes de análisis de datos.

 

Capacidades/Competencias

  • CC1 : Ser capaz de integrar conocimientos y formular juicios en contextos complejos con información incompleta o limitada, considerando las implicaciones sociales y éticas, comunicar de forma clara sus conclusiones y fundamentos a públicos especializados y no especializados, y desarrollar un aprendizaje autodirigido y autónomo en temas relacionados con la ciencia de datos.
  • CC2 : Ser capaz de adaptarse a entornos cambiantes propios de la ciencia de datos, fomentando el trabajo en equipo, la creatividad, la capacidad crítica y el espíritu emprendedor, así como comprendiendo y aplicando los avances técnico-científicos de la disciplina.
  • CC3 : Ser capaz de utilizar principios de ingeniería y tecnologías informáticas modernas para investigar, diseñar, implementar y desarrollar experimentos, procesos, instrumentos, sistemas e infraestructuras a lo largo de todo el ciclo de vida de los datos en ciencia de datos.
  • CC4 : Ser capaz de liderar proyectos y equipos de trabajo en Ciencia de Datos, reuniendo competencias efectivas en comunicación oral y escrita.
  • CC5 : Adoptar valores de sostenibilidad y equidad social, apoyando la igualdad de mujeres y hombres, la eliminación de toda práctica discriminatoria, la inclusión social, la justicia, la paz y los principios y valores democráticos y de los derechos humanos.
  • CC6 : Alcanzar una comprensión crítica de la complejidad de los retos y problemas socioambientales, incluidas las raíces de las desigualdades de género, de las situaciones de discriminación y exclusión social, de las amenazas a la paz y a la consecución de los derechos humanos, así como de los desafíos medioambientales.

 

 

 

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

 

Conocer los componentes fundamentales que intervienen en el proceso de minería de datos
Utilizar recursos, herramientas y plataformas para el análisis de datos
Aplicar métodos y herramientas para la exploración de datos
Ser capaz de identificar las técnicas de análisis de datos más adecuadas para cada contexto y saber aplicarlas
Ser capaz de evaluar sistemas de minería de datos
Conocer las aplicaciones actuales de las técnicas de minería de datos
  • Conocer los componentes fundamentales que intervienen en el proceso de minería de datos
  • Utilizar recursos, herramientas y plataformas para el análisis de datos
  • Aplicar métodos y herramientas para la exploración de datos
  • Ser capaz de identificar las técnicas de análisis de datos más adecuadas para cada contexto y saber aplicarlas
  • Ser capaz de evaluar sistemas de minería de datos
  • Conocer las aplicaciones actuales de las técnicas de minería de datos

 

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2026-27

El principal objetivo de la asignatura de Minería de Datos es presentar al alumno los conceptos y herramientas necesarios para llevar a cabo todo el ciclo de análisis de datos asociado a esta disciplina.

Este objetivo general se puede descomponer en los siguientes objetivos específicos:

  • Conocer las principales herramientas y plataformas utilizadas en el proceso de minería de datos
  • Conocer las fuentes de información existentes en Internet para la obtención de datos abiertos
  • Asimilar las técnicas de exploración existentes para poder describir las principales características de un conjunto de datos
  • Aplicar las técnicas de análisis de datos descriptivas y predictivas más adecuadas en cada momento, evaluando su rendimiento
  • Desarrollar un proyecto completo de minería de datos que incluya todas las fases del proceso

 

 

Datos generales

Código: 43458
Profesor/a responsable:
Tomás Díaz, David
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 1,20
Créditos prácticos: 1,20
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

  • Dep.: Tecnología Informática y Computación
    Área: Arquitectura y Tecnología de Computadores
    Créditos teóricos: 0
    Créditos prácticos: 0,6
  • Dep.: Lenguajes y Sistemas Informáticos
    Área: Lenguajes y Sistemas Informáticos
    Créditos teóricos: 1,2
    Créditos prácticos: 0,6
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte