Competències i objectius

Informació provisional. Pendent d'aprovació per la Junta de Centre.

 

Context de l'assignatura per al curs 2026-27

L'assignatura d'Infermeria en Intervenció Comunitària, Salut Mental, Psiquiatria i Ètica pretén que l'alumnat adquireixi les competències necessàries per atendre les persones amb algun problema de salut mental agut o crònic i/o persones en situacions de dependència, així com les seves famílies des dels diversos recursos assistencials, tenint en compte les qüestions ètiques i legals.

Aquesta assignatura té com a finalitat formar professionals d'infermeria capaços d'oferir cures integrals que promoguin el funcionament autònom de les persones, atenent-ne tant la salut física com mental. Per això, és fonamental comprendre els processos que poden afectar la salut mental, identificar els factors que la condicionen i conèixer les intervencions d'infermeria basades en l'evidència que afavoreixen la recuperació, ja sigui en contextos comunitaris o en l'àmbit hospitalari.

Aquesta formació s'emmarca dins un enfocament biopsicosocial, que reconeix la salut mental com a resultat de la interacció entre factors biològics, psicològics i socials. Així mateix, es promou el treball comunitari com a estratègia essencial per a la promoció, prevenció i seguiment de la salut mental, alhora que es capacita l'alumnat per intervenir eficaçment en situacions de crisi i processos de malaltia mental a l'entorn hospitalari.

A més, l'assignatura contribueix directament a la consecució dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) de l'Agenda 2030 de Nacions Unides. En particular, s'alinea amb l'ODS 3 (Salut i benestar) i promou una visió integral del benestar psicològic. Al ODS5, dedicat a la igualtat de gènere i l'empoderament, centrant-se sobre tot en l'eliminació de tota forma de violència contra totes les dones i les nenes en els àmbits públics i privats. També es relaciona amb altres ODS vinculats als determinants socials de la salut, com ara l'educació (ODS 4), el treball digne (ODS 8), la reducció de la pobresa (ODS 1) i la creació d'entorns saludables i sostenibles (ODS 11). Així, es reforça la importància de formar professionals de la salut compromesos amb un model d'atenció que tingui en compte els contextos socials, econòmics i ambientals en què viuen les persones.

 

 

Resultats d'aprenentatge / Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials) per al curs 2026-27

Competències específiques (CE)

  • E02 : Basar les intervencions dels professionals de les ciències de la salut en l'evidència científica i en els mitjans disponibles.
  • E03 : Establir mecanismes d'avaluació, considerant els aspectes científic, tècnic i de qualitat.
  • E04 : Conèixer els sistemes d'informació sanitària.
  • E05 : Aplicar els mètodes i procediments necessaris en el seu àmbit per a identificar els problemes de salut.
  • E18 : Conèixer i comprendre l'experiència de patir un procés crònic (o malaltia) i viure amb dependència.

 

Competències generals del títol (CG):>>Mòdul de ciències de la infermeria

  • 19 : Dirigir, avaluar i prestar les cures integrals d'infermeria, a l'individu, la família i la comunitat.
  • 20 : Capacitat per a descriure els fonaments del nivell primari de salut i les activitats que cal desenvolupar per a proporcionar una cura integral d'infermeria a l'individu, la família i la comunitat.
  • 21 : Comprendre la funció i activitats i actitud cooperativa que el professional ha de desenvolupar en un equip d'atenció primària de salut.
  • 27 : Educar, facilitar i reforçar la salut i el benestar dels membres de la comunitat, les vides dels quals estiguen afectades per problemes de salut, risc, sofriment, malaltia, incapacitat o mort.
  • 45 : Conèixer els problemes de salut més freqüents en les persones majors.
  • 46 : Seleccionar les intervencions cuidadores dirigides a tractar o a prevenir els problemes de salut i la seua adaptació a la vida diària mitjançant recursos de proximitat i suport a la persona anciana.
  • 53 : Conèixer els problemes de salut mental més rellevants en les diferents etapes del cicle vital, proporcionant cures integrals i eficaces, en l'àmbit de la infermeria.
  • 54 : Conèixer les cures pal·liatives i control del dolor per a prestar cures que alleugen la situació dels malalts avançats i terminals.

 

Competències transversals específiques de titulació:>>competències en un idioma estranger

  • CT1 : Llegir i comprendre textos en un idioma estranger.

 

Competències transversals específiques de titulació:>>competències informàtiques i informacionals

  • CT2 : Demostrar destreses i habilitats en informàtica i sistemes informacionals.

 

Competències transversals específiques de titulació:>>competències en comunicació oral i escrita

  • CT3 : Demostrar habilitats en comunicació oral i escrita.

 

 

 

Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)

  • Desenvolupar habilitats de comunicació per a intervenir en el procés de cures a la persona, la família la i comunitat.
  • Desenvolupar habilitats en l'àmbit de les relacions interpersonals, que possibiliten el treball amb famílies i grups.
  • Dotar l'alumnat d'un marc de referència en intervenció comunitària.
  • Integrar els coneixements adquirits en les assignatures instrumentals i conceptuals al llarg del procés formatiu.
  • Desenvolupar coneixements, actituds i habilitats per orientar l'aplicació de cures cap al compromís de treballar amb l'ésser humà i el seu benestar des d'una perspectiva holística.

 

 

Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2026-27

La Formació, mitjançant l'adquisició de coneixements, habilitats i actituds, garantirà que l'estudiant al finalitzar el seu període de formació siga capaç de:

  1. En l'àmbit de la infermeria de salut mental, de prestar una atenció professional adequada a les necessitats de Salut de les persones que atenen, d'acord amb l'estat de desenvolupament dels coneixements científics de cada moment i amb els nivells de qualitat i seguretat que s'estableixen les normes legals i deontològiques aplicables.
  2. Planificar i prestar cures d'infermeria dirigides a les persones, família o grups, orientats als resultats  en salut avaluant el seu impactet.
  3. Conèixer i aplicar els fonaments i principis teòrics i metodològics de la infermeria.
  4. Comprendre el comportament interactiu de la persona en funció del gènere, grup o comunitat, dins del seu context multicultural i social.
  5. Dissenyar plans de cures dirigides a les persones, família o grups, avaluant el seu impacte i establint les modificacions oportunes.
  6. Basar les Intervencions d'infermeria en l'evidència científica i als recursos disponibles.
  7. Comprendre sense prejudicis a les persones, considerant els aspectes físics, psicològics i socials, com a individus autònoms i independents, assegurant el respecte de les seues opinions creences i valors, garantint el dret a la intimitat, a través de la confidencialitat i el secret professional.
  8. Promoure i respectar el dret de participació, informació, autonomia i el consentiment informat a la presa de decisions de les persones ateses, d'acord amb la manera en què viuen lel seu procés de salut - malaltia.
  9. Fomentar els estils de vida saludables i l'autocura, donant suport al manteniment de conductes preventives i terapèutiques.
  10. Protegir la salut i el benestar de les persones, família o grups atesos, garantint la seva seguretat.
  11. Establir una comunicació eficaç amb pacients, família, grups socials i companys i fomentar l'educació per a la salut.
  12. Conèixer el codi ètic i deontològic de la infermeria espanyola, comprenent les implicacions ètiques de la Salut en un context mundial en transformació.
  13. Conèixer els recursos sociosanitaris disponibles i utilitzar-los adequadament.
  14. Establir mecanismes d'avaluació, considerant els aspectes científic, tècnics i els de qualitat.
  15. Treballar amb l`equip de professionals com a unitat bàsica que s'estructuren de forma uni o multidisciplinària i interdisciplinària els professionals i de més personal de les organitzacions assistencials.
  16. Conèixer els Sistemes d'Informació Sanitària.
  17. Realitzar les cures d'infermeria basant-se en l'atenció integral de salut, que suposa la cooperation multiprofessional, la integració dels processos i la continuïtat assistencial.

 

 

Dades generals

Codi: 27037
Professor/a responsable:
Juliá Sanchís, Rocío
Crèdits ECTS: 9,00
Crèdits teòrics: 2,00
Crèdits pràctics: 1,60
Càrrega no presencial: 5,40

Departaments amb docència

  • Dep.: Infermeria
    Àrea: Infermeria
    Crèdits teòrics: 1,33
    Crèdits pràctics: 1,06
    Aquest departament és responsable de l'assignatura.
    Aquest dep. és responsable de l'acta.
  • Dep.: Infermeria Comunitària, Medicina Preventiva, Salud Pública i Història de la Ciència
    Àrea: Infermeria
    Crèdits teòrics: 0,67
    Crèdits pràctics: 0,54

Estudis en què s'imparteix