Habilidades/ Destrezas

• HD1 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.
• HD10 : Reconocimiento y gestión de las emociones en el ámbito personal y profesional, tanto a nivel individual como grupal.
• HD11 : Aprendizaje de técnicas y habilidades de negociación.
• HD13 : Habilidad para interactuar eficazmente con personas que proceden de entornos diversos.
• HD2 : Evaluación efectiva y síntesis de información compleja.
• HD4 : Habilidad para transmitir ideas de manera clara y persuasiva en diversos contextos.
• HD5 : Adaptabilidad a nuevas situaciones y desafíos con una actitud positiva.
• HD6 : Automotivación en la búsqueda de conocimiento y desarrollo personal y profesional.
• HD9 : Desarrollo de la inteligencia emocional, para entender y responder adecuadamente a las emociones y necesidades tanto propias como ajenas.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

Capacidades/Competencias

• C1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• C10 : Liderazgo y gestión del cambio en el ámbito empresarial.
• C12 : Gestión y resolución constructiva de conflictos.
• C14 : Capacidad para establecer y mantener relaciones profesionales saludables basadas en el beneficio mutuo.
• C2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• C3 : Creación de valor mediante la gestión de capacidades, la colaboración efectiva, y la diversidad.
• C5 : Liderazgo y toma de decisiones informadas y éticas.
• C6 : Capacidad para liderar y motivar equipos hacia el cambio y la innovación.
• C7 : Formación, desarrollo y liderazgo de equipos altamente efectivos.

Habilidades/ Destrezas

• HD1 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• HD10 : Desarrollar la inteligencia emocional, para entender y responder adecuadamente a las emociones y necesidades tanto propias como ajenas.
• HD11 : Reconocer y gestionar las emociones en el ámbito personal y profesional, tanto a nivel individual como grupal
• HD13 : Habilidad para interactuar eficazmente con personas que proceden de entornos diversos.
• HD14 : Adquirir habilidad para interactuar eficazmente con personas que proceden de entornos diversos.
• HD2 : Evaluación efectiva y síntesis de información compleja.
• HD4 : Tener capacidad de análisis, evaluación y reacción ante situaciones inesperadas o conflictivas.
• HD5 : Tener habilidad para transmitir ideas de manera clara y persuasiva en diversos contextos.
• HD6 : Adaptar nuevas situaciones y desafíos con una actitud positiva.
• HD9 : Adquirir habilidades de comunicación y escucha efectivas

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

Capacidades/Competencias

• C1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• C10 : Liderar y gestionar el cambio en el ámbito empresarial.
• C12 : Ser capaz de la gestión y resolución constructiva de conflictos.
• C14 : Capacidad para establecer y mantener relaciones profesionales saludables basadas en el beneficio mutuo
• C2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• C3 : Crear valor mediante la gestión de capacidades, la colaboración efectiva, y la diversidad.
• C5 : Liderar y tomar decisiones informadas y éticas.
• C6 : Capacidad para liderar y motivar equipos hacia el cambio y la innovación.
• C7 : Formar, desarrollar y liderar equipos altamente efectivos.