Competencies and objectives

 

Course context for academic year 2025-26

The course of Psychology of organizational behavior is framed within the field of social and legal sciences, specifically in the area of economic and business sciences. This course, linked to the Master in Professional Coaching of the University of Alicante, aims to deepen the understanding of human behavior within the organizational context, addressing the psychological factors that influence motivation, leadership, organizational culture, change management and conflict resolution. In an increasingly complex, diverse and dynamic work environment, knowledge of organizational behavior becomes an essential tool for leaders, managers and professionals who wish to improve work climate, team performance and organizational health. The course responds to a growing need to develop transversal competencies linked to emotional intelligence, effective communication, stress management and the creation of positive and growth-oriented work environments. With a practical, participatory methodology based on real cases, the course is aimed at professionals from multiple sectors, from human resources to entrepreneurs, including educators, university students and professionals in the social and health fields.The multidisciplinary and applied approach of the course makes it a valuable tool for both the professional and personal development of the participants.

 

 

Learning outcomes / Course competencies (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees) for academic year 2025-26

MASTER'S DEGREE IN PROFESSIONAL, EXECUTIVE AND ORGANIZATIONAL COACHING

 

Skills/Skills

  • HD1 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • HD14 : Mantener una mentalidad abierta hacia el aprendizaje continuo, buscando mejorar constantemente las habilidades y conocimientos de coaching.
  • HD15 : Desarrollar habilidades para abordar y gestionar conflictos de manera constructiva, promoviendo un ambiente de colaboración y resolución.
  • HD2 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 

Conocimientos/Contenidos

  • CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

 

Skills/Competences

  • C1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • C12 : Facilitar la negociación y la resolución de conflictos en entornos ejecutivos, promoviendo la colaboración y la toma de decisiones efectivas.
  • C18 : Construir y mantener relaciones efectivas con otros profesionales, colaborando cuando sea necesario para brindar un apoyo integral al cliente.
  • C2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • C6 : Aprender a evaluar las necesidades y fortalezas de los clientes

 

EXPERT IN ORGANIZATIONAL COACHING

 

Skills/Skills

  • HD1 : Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones ¿y los conocimientos y razones últimas que las sustentan¿ a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
  • HD14 : Mantener una mentalidad abierta hacia el aprendizaje continuo, buscando mejorar constantemente las habilidades y conocimientos de coaching.
  • HD15 : Desarrollar habilidades para abordar y gestionar conflictos de manera constructiva, promoviendo un ambiente de colaboración y resolución.
  • HD2 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

 

Conocimientos/Contenidos

  • CON1 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación

 

Skills/Competences

  • C1 : Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
  • C12 : Facilitar la negociación y la resolución de conflictos en entornos ejecutivos, promoviendo la colaboración y la toma de decisiones efectivas.
  • C18 : Construir y mantener relaciones efectivas con otros profesionales, colaborando cuando sea necesario para brindar un apoyo integral al cliente.
  • C2 : Que los estudiantes sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
  • C6 : Aprender a evaluar las necesidades y fortalezas de los clientes

 

 

 

Learning outcomes (Training objectives)

No data

 

 

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2025-26

Our course on the psychology of organizational behavior will give you an in-depth understanding of how people think, feel and act within organizations, enabling you to positively influence the dynamics and performance of your team. You will learn to analyze the factors that drive employee motivation, commitment and productivity, as well as discover how organizational cultures affect individual and group behavior. Through scientific techniques and real-world case studies, you will develop strategies to improve job satisfaction, reduce stress and build a work culture that fosters collaboration and innovation. In addition, you will hone your skills in leading change, managing conflict and facilitating effective communication. At the end of the course, you will be equipped with practical knowledge that will help you design work environments that are more productive, healthy and oriented to shared growth.

 

 

General

Code: 79530
Lecturer responsible:
Sánchez García, Eduardo
Credits ECTS: 6,00
Theoretical credits: 2,40
Practical credits: 0,00
Distance-base hours: 3,60

Departments involved

  • Dept: Company Organisation
    Area: Company Organization
    Theoretical credits: 1,2
    Practical credits: 1,2
    This Dept. is responsible for the course.
    This Dept. is responsible for the final mark record.

Study programmes where this course is taught