Competencies and objectives
Course context for academic year 2025-26
Las universidades, como generadoras de conocimiento, son instituciones clave para el logro de la Agenda 2030. Estas actúan como agentes transformadoras frente a los grandes desafíos sociales, económicos y medioambientales. En este marco, resulta fundamental que los investigadores e investigadoras en formación comprendan la relevancia de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), identifiquen su conexión con las líneas de investigación actuales y sean capaces de implementar soluciones innovadoras y responsables desde sus propios proyectos doctorales. Por ello, es necesario dotar a los investigadores predoctorales de los conocimientos y habilidades para comprender y abordar los ODS, proporcionarles una experiencia profesional significativa para implementar soluciones a los ODS y fomentar una transferencia científica accesible e inclusiva.
Esta actividad formativa transversal, de carácter optativo y común a todos los programas de doctorado, está gestionada e impartida por la Escuela de Doctorado de la Universidad de Alicante (EIDUA). Este curso responde a la creciente demanda de acelerar la incorporación de los ODS en la investigación científica, especialmente en un contexto de urgencia global y a pocos años del cumplimiento del plazo establecido por Naciones Unidas. Así, se plantea como una oportunidad formativa para reflexionar críticamente sobre el papel de la ciencia en la transformación social, al tiempo que se promueve una investigación orientada al bien común, la equidad y la sostenibilidad.
Learning outcomes / Course competencies (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees) for academic year 2025-26
Competencias básicas
- CB11 : Systematic comprehension of a field of study and mastery of the skills and research methods related to said field. (The term "field" is replaced by "area" as from the application of Royal Decree 576/2023, of 4 July)
- CB12 : Ability to conceive, design or create, put into practice, and adopt a substantial research or creation process.
- CB13 : Ability to contribute to the expansion of knowledge barriers through original research.
- CB16 : Ability to foment scientific, technological, social, artistic or cultural advances within a knowledge-based society in academic and professional contexts.
- CB17 : Ability to promote Open Science and Citizen Science, in accordance with article 12 of Spanish Organic Law 2/2023, of 22 March, as means of contributing to the consideration of scientific knowledge as a common good. This can be accomplished by assessing transversal activities conducted by the doctoral student. The activities shall be related to different dimensions of Open Science and Citizen Science, as well as the training acquired in these disciplines in the form of micro-credentials or similar (from the application of Royal Decree 576/2023, of 4 July).
- CB6 : Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación.
Capacidades y destrezas personales
- CA01 : To cope with contexts in which there is little specific information.
- CA03 : To design, create, develop, and carry out innovative projects in your field of knowledge.
- CA04 : To be able to work as a team and as an individual in an international and multidisciplinary context.
- CA05 : To process knowledge, cope with complexity and formulate judgements with limited information
- CA06 : To criticize and defend solutions intellectually.
Learning outcomes (Training objectives)
No data
Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2025-26
No data
General
Code:
500411
Lecturer responsible:
Merma Molina, Gladys
Credits ECTS:
1,00
Theoretical credits:
0,40
Practical credits:
0,00
Distance-base hours:
0,60
Departments involved
No dataStudy programmes where this course is taught
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TRANSVERSAL FORMATIVE ACTIVITIES COMPULSORY
Course type: ELECTIVE (Year: No year)

