Competencies and objectives

 

Course context for academic year 2024-25

La población urbana, tanto en valor absoluto como en porcentaje respecto a la población total, está en constante crecimiento desde hace más de dos siglos. Desde la Conferencia Internacional de Población y Desarrollo que tuvo lugar en El Cairo en 1994, la población mundial ha pasado de 5700 a 7200 millones de habitantes; un 75% aproximado de este incremento ha tenido lugar en los continentes de África y de Asia. El ritmo de crecimiento está descendiendo en la actualidad, sin embargo, la ONU estima que hacia la mitad del presente siglo el número de habitantes habrá ascendido hasta los 9600 millones. Si fijamos la atención al lugar donde esta población ha estado ubicada en el pasado, se estima que en el año 1960 unos 1000 millones de habitantes vivían en entornos urbanos, en el año 1986 esta cifra se había doblado y en el año 2005 la cifra de población urbana alcanzó los 3200 millones de habitantes. En cuanto a las proyecciones futuras, se prevé que esta cifra de población en entornos urbanos aumentará hasta los 5000 millones en 2030 y alcanzará los 6300 millones de habitantes en el año 2050. Además, puesto que el crecimiento observado de la población total es del 1% y que el crecimiento de la población urbana es del 1.8%, las diferencias entre los ‘mundos’ urbano y rural aumentarán en los próximos años, ganando peso la población urbana y aumentándose cada vez más la brecha que separa ambos mundos. Con esta breve descripción de cifras se está poniendo de manifiesto la existencia de un nuevo fenómeno de grandes áreas urbanas que plantean problemas complejos que requieren de imaginación e innovación para poder encontrar soluciones novedosas no planteadas hasta ahora y que permitan satisfacer de la mejor manera posible estas nuevas demandas.

 

 

Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees) for academic year 2024-25

MÁSTER EN TECNOLOGÍAS Y POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE LA GESTIÓN AMBIENTAL

 

General Competences

  • CG1 : Ser capaz de adquirir destrezas de autoaprendizaje en cuanto a la búsqueda de información, síntesis, diseño, gestión y ejecución de informes sobre la gestión ambiental
  • CG2 : Ser capaz de realizar análisis críticos y ejercer la autocrítica en aspectos relacionados con las tecnologías y las políticas públicas vinculadas con la gestión ambiental
  • CG4 : Saber integrar los conocimientos vinculados con las tecnologías sobre gestión ambiental
  • CG5 : Comprender y valorar los aspectos transdisciplinares de la gestión ambiental
  • CG8 : Conocer la problemática de la gestión integral del medio ambiente: hidrosfera, atmósfera, biosfera, litosfera y antroposfera

 

Specific Competences

  • CE2 : Ser capaz de evaluar la problemática sectorial de la gestión ambiental
  • CE4 : Comprender el funcionamiento de los mecanismos económicos de las políticas públicas en gestión ambiental
  • CE6 : Conocer los modelos de gestión de los diversos bienes ambientales y sus tecnologías afines
  • CE7 : Comprender experiencias reales de gestión del medio ambiente
  • CE9 : Reconocer los criterios específicos en la definición de políticas públicas ambientales

 

MÁSTER DE FORMACIÓN PERMANENTE EN TECNOLOGÍAS Y POLÍTICAS PÚBLICAS SOBRE LA GESTIÓN AMBIENTAL

 

Skills/Skills

  • HD1 : That students know how to communicate their conclusions and knowledge, and the ultimate reasons that support them to specialized and non-specialized audiences in a clear and unambiguous way.
  • HD2 : Desarrollar destrezas de autoaprendizaje en cuanto a la búsqueda de información, síntesis, diseño, gestión y ejecución de informes sobre la gestión ambiental
  • HD3 : Analizar críticamente y ejercer la autocrítica en aspectos relacionados con las tecnologías y las políticas públicas vinculadas con la gestión ambiental
  • HD4 : Interpretar e integrar los conocimientos vinculados con las tecnologías sobre gestión ambiental

 

Conocimientos/Contenidos

  • CON1 : Possess and understand knowledge that provides a basis or opportunity to be original in the development and/or application of ideas, often in a research context
  • CON10 : Conocer las tecnologías específicas en el desempeño de la gestión ambiental
  • CON13 : Conocer los modelos de gestión de los diversos bienes ambientales y sus tecnologías afines
  • CON14 : Comprender experiencias reales de gestión del medio ambiente
  • CON15 : Reconocer los criterios específicos en la definición de políticas públicas ambientales
  • CON2 : That students possess the learning skills that allow them to continue studying in a way that will be largely self-directed or autonomous.
  • CON4 : Comprender y valorar los aspectos transdisciplinares de la gestión ambiental
  • CON7 : Conocer la problemática de la gestión integral del medio ambiente: hidrosfera, atmósfera, biosfera, litosfera y antroposfera

 

Skills/Competences

  • C1 : That students know how to apply the knowledge acquired and their ability to solve problems in new or little-known environments within broader (or multidisciplinary) contexts related to their area of ¿¿study
  • C2 : That students are able to integrate knowledge and face the complexity of formulating judgments based on information that, being incomplete or limited, includes reflections on the social and ethical responsibilities linked to the application of their knowledge and judgments.
  • C4 : Ser capaz de evaluar la problemática sectorial de la gestión ambiental

 

 

 

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2024-25

No data

 

 

General

Code: 79089
Lecturer responsible:
Melgarejo Moreno, Joaquín
Credits ECTS: 2,00
Theoretical credits: 0,40
Practical credits: 0,40
Distance-base hours: 1,20

Departments involved

  • Dept: APPLIED ECONOMIC ANALYSIS
    Area: APPLIED ECONOMICS
    Theoretical credits: 0,08
    Practical credits: 0
  • Dept: APPLIED ECONOMIC ANALYSIS
    Area: HISTORY AND ECONOMIC INSTITUTIONS
    Theoretical credits: 0,16
    Practical credits: 0,4
    This Dept. is responsible for the course.
    This Dept. is responsible for the final mark record.
  • Dept: EARTH AND ENVIRONMENTAL SCIENCES
    Area: GEODINAMICA EXTERNA
    Theoretical credits: 0,08
    Practical credits: 0
  • Dept: CIVIL ENGINEERING
    Area: HYDRAULIC ENGINEERING
    Theoretical credits: 0,08
    Practical credits: 0

Study programmes where this course is taught