Competències i objectius
Context de l'assignatura per al curs 2024-25
En la última década y, hasta nuestros días, la realidad virtual ha tenido un gran crecimiento en un amplio rango de áreas: educación, entretenimiento, medicina, rehabilitación, etc. Es posible encontrar sistemas de realidad virtual que ayudan a los terapeutas a tratar determinados tipos de fobias, o sistemas que ayudan a estudiantes de medicina y médicos a practicar determinados procedimientos, o simuladores que permiten aprender la manipulación de ciertos instrumentos, etc.
En este contexto, la asignatura de Simulación y Realidad Virtual se imparte en el máster en Ingeniería Biomédica, con el objetivo de proporcionar a los estudiantes los conocimientos y habilidades necesarios para aplicar las técnicas de simulación y realidad virtual en el ámbito de la ingeniería biomédica. Esta asignatura se enfoca en la aplicación de herramientas para el modelado, análisis y diseño de sistemas de simulación y realidad virtual dentro del campo biomédico.
El campo de la ingeniería biomédica se encuentra en constante evolución y busca constantemente soluciones innovadoras para mejorar la atención médica, los tratamientos y la calidad de vida de los pacientes. La simulación y realidad virtual son herramientas poderosas que permiten visualizar y comprender mejor los sistemas complejos, simular procedimientos médicos y terapias, así como evaluar y optimizar el rendimiento de dispositivos y sistemas biomédicos.
La asignatura de Simulación y Realidad Virtual se estructura en una serie de temas que abarcan desde los fundamentos teóricos hasta las aplicaciones. En esta asignatura se introducen los principios básicos de la realidad virtual y sus aplicaciones. Los estudiantes aprenderán a utilizar software de simulación y realidad virtual, diseñarán y desarrollarán entornos virtuales interactivos, y explorarán las aplicaciones de la realidad virtual en campos relacionados con la medicina.
Se fomentará el aprendizaje activo y práctico a través de la realización de un proyecto de simulación. Al finalizar la asignatura, se espera que los estudiantes sean capaces de aplicar los principios de la simulación y realidad virtual en el diseño y evaluación de sistemas biomédicos, así como de utilizar las herramientas y técnicas adquiridas para abordar desafíos específicos en el campo de la ingeniería biomédica.
Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials) per al curs 2024-25
Competències transversals
- CT1 : Demostrar capacitats informàtiques i informacionals en l'àmbit de la salut.
- CT2 : Demostrar habilitats en comunicació oral i escrita.
- CT4 : Adquirir capacitat d'organització i planificació
Competències generals
- CG1 : Comprendre i analitzar els problemes reals relacionats amb l'àmbit sanitari, en els quals l'enginyeria biomèdica pot oferir solucions eficaces i innovadores
- CG3 : Dissenyar, desenvolupar i implantar productes i serveis originals relacionats amb l'Enginyeria Biomèdica, tenint en compte aspectes socials, funcionals i econòmics.
- CG5 : Analitzar, avaluar i implementar tecnologies emergents en l'àmbit de l'Enginyeria Biomèdica.
- CG7 : Saber dirigir projectes relacionats amb l'Enginyeria Biomèdica, complint la normativa vigent i assegurant la qualitat del servei/producte
- CG8 : Saber desembolicar en contextos multidisciplinaris i/o internacionals aportant solucions des del punt de vista de l'Enginyeria Biomèdica.
Competències Específiques
- CE20 : Avaluar i seleccionar les diferents tecnologies que engloben un sistema de simulació de Realitat Virtual, per a dissenyar, desenvolupar i implementar experiències de simulació mèdica.
Competències bàsiques
- CB10 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigido o autònom.
- CB6 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació
- CB7 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
- CB8 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i #enfrontar a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis
- CB9 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions i els coneixements i raons últimes que les sustenten a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
• Identifica diferents tecnologies utilitzades actualment en Realitat Virtual
• Explica les eines necessàries per al desenvolupament d'un sistema de Realitat Virtual
• Aplica les diferents fases del procés de desenvolupament d'un entorn de simulació de Realitat Virtual
• Dissenya una experiència de simulació adequada de Realitat Virtual
• Desenvolupa un provecto de simulació de Realitat Virtual
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2024-25
- Comprender los conceptos básicos de simulación y realidad virtual y su aplicación en el campo de la ingeniería biomédica.
- Conocer los fundamentos teóricos y metodológicos del modelado y la simulación de sistemas biomédicos.
- Explorar las aplicaciones de la realidad virtual en la rehabilitación, la terapia y la planificación de intervenciones médicas.
- Adquirir habilidades para utilizar software especializado en simulación y realidad virtual en el contexto de la ingeniería biomédica.
- Desarrollar la capacidad de diseñar y desarrollar entornos virtuales interactivos para aplicaciones biomédicas.
Dades generals
Codi:
43568
Professor/a responsable:
SEMPERE TORTOSA, MIREIA LUISA
Crèdits ECTS:
3,00
Crèdits teòrics:
0,60
Crèdits pràctics:
0,60
Càrrega no presencial:
1,80
Departaments amb docència
-
Dep.:
CIÈNCIA DE LA COMPUTACIÓ I INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
Àrea: CIÈNCIA DE LA COMPUTACIÓ I INTEL·LIGÈNCIA ARTIFICIAL
Crèdits teòrics: 0,6
Crèdits pràctics: 0,6
Aquest departament és responsable de l'assignatura.
Aquest dep. és responsable de l'acta.
Estudis en què s'imparteix
-
MÀSTER UNIVERSITARI EN ENGINYERIA BIOMÉDICA
Tipus d'assignatura: OBLIGATÒRIA (Curs: 1)