Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2024-25

Determinar que sistema software se desea construir es una de las tareas más difíciles en la elaboración de un sistema de información. En esta asignatura se presentan los conceptos y describen se actividades esenciales para garantizar el éxito en la elaboración de sistemas software con cierto grado de complejidad. Entre otros, la definición de los objetivos de las partes interesadas en el proceso, la formulación correcta de requisitos, y la argumentación de la satisfacción. 

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2024-25

Competencias Específicas (Tecnología Específica):>>Sistemas de Información

  • CESI1 : Capacidad de integrar soluciones de Tecnologías de la Información y las Comunicaciones y procesos empresariales para satisfacer las necesidades de información de las organizaciones, permitiéndoles alcanzar sus objetivos de forma efectiva y eficiente, dándoles así ventajas competitivas.
  • CESI2 : Capacidad para determinar los requisitos de los sistemas de información y comunicación de una organización atendiendo a aspectos de seguridad y cumplimiento de la normativa y la legislación vigente.

 

Competencias Básicas

  • CB3 : Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes (normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética

 

 

 

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

  • Capacidad para concebir, redactar, organizar, planificar, desarrollar y firmar proyectos en el ámbito de la ingeniería en informática que tengan por objeto, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en el apartado siguiente, la concepción, el desarrollo o la explotación de sistemas, servicios y aplicaciones informáticas.
  • Capacidad para dirigir las actividades objeto de los proyectos del ámbito de la informática de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en la Planificación de las Enseñanzas.
  • Capacidad para diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, así como de la información que gestionan. 
  • Capacidad para concebir, desarrollar y mantener sistemas, servicios y aplicaciones informáticas empleando los métodos de la ingeniería del software como instrumento para el aseguramiento de su calidad, de acuerdo con los conocimientos adquiridos según lo establecido en la Planificación de las Enseñanzas.
  • Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero/a Técnico en Informática.

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2024-25

 

  • Saber definir los objetivos de un proyecto.
  • Saber identificar las partes interesadas de un proyecto
  • Saber definir un proceso de negocio en un lenguaje determinado
  • Comprender que son los escenarios y casos de uso de un sistema y que relaciones exiten entre ellos.
  • Saber definir los casos de uso de un sistema usando una plantilla determinada
  • Comprender que son los requisitos de un sistema software y en que tipos se clasifican.
  • Conocer los métodos que existen para determinar los requisitos y en qué contextos son útiles.
  • Saber que son los conflictos en ingeniería de requisito, cómo se han de analizar y cómo se han de resolver.
  • Saber escribir la especificación de requisitos usando una plantilla determinada.

 

 

 

Datos generales

Código: 34056
Profesor/a responsable:
GOMEZ ORTEGA, JAIME
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 1,20
Créditos prácticos: 1,20
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

  • Dep.: LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS
    Área: LENGUAJES Y SISTEMAS INFORMATICOS
    Créditos teóricos: 1,2
    Créditos prácticos: 1,2
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte