• Capacidad para diseñar, desarrollar, evaluar y asegurar la accesibilidad, ergonomía, usabilidad y seguridad de los sistemas, servicios y aplicaciones informáticas, así como de la información que gestionan. 
• Conocimiento de las materias básicas y tecnologías, que capaciten para el aprendizaje y desarrollo de nuevos métodos y tecnologías, así como las que les doten de una gran versatilidad para adaptarse a nuevas situaciones.
• Capacidad para resolver problemas con iniciativa, toma de decisiones, autonomía y creatividad. Capacidad para saber comunicar y transmitir los conocimientos, habilidades y destrezas de la profesión de Ingeniero/a Técnico en Informática.

Los objetivos generales de la asignatura “Programación y estructuras de datos” son los siguientes:

Que el alumno conozca:
• Los mecanismos de abstracción y su importancia para la resolución de problemas.
• Los tipos de datos más usuales en programación, sus representaciones más comunes y su utilidad.

Que el alumno comprenda:
• La necesidad de separación entre los niveles de especificación, implementación y uso.
• La necesidad de adaptar la representación interna del tipo abstracto de datos (TAD) a los requerimientos de la aplicación a resolver.

Que el alumno sea capaz de:
• Distinguir entre las representaciones alternativas de una abstracción de datos y razonar sobre la solución escogida en cuanto a coste computacional se refiere.
• Aplicar los tipos abstractos de datos básicos aprendidos a problemas prácticos reales.
• Organizar un determinado volumen de datos de la forma más racional posible en función de los requerimientos del problema a resolver.
• Crear nuevos tipos abstractos de datos, o que pueda elegir otra representación de los mismos para adaptarlos a una aplicación determinada.
• Evaluar cada representación de un tipo abstracto de datos en función de su consumo de recursos (eficiencia espacial y eficiencia temporal).
• Desarrollar el hábito de trabajar en equipos de programación.