General Competences (CG)

• CG4 : Understanding and mastery of the basic concepts of the general laws of mechanics, thermodynamics, fields and waves and electromagnetism and their application to the resolution of engineering problems.

Competencias Generales (Objetivos)

• O1 : Capacitació científica-tècnica per a l'exercici de la professió d'Enginyer Tècnic d'Obres Públiques i coneixement i exercici de les funcions d'assessoria, anàlisi, planificació, disseny, càlcul, projecte, direcció, construcció, gestió, manteniment, conservació i explotació en l'àmbit de l'Enginyeria Civil.
• O2 : Comprensió dels múltiples condicionaments de caràcter tècnic i legal que es plantegen en la construcció d'una obra pública, i capacitat per a empl aconseguir la major eficàcia en la construcció dins del respecte pel medi ambient i la protecció de la seguretat i salut dels treballadors i usuaris de l'obra pública.posició ¿Memòria LGTBIQ+ a Alacant¿Comprensión de los múltiples condicionamientos de carácter técnico y legal que se plantean en la construcción de una obra pública, y capacidad para emplear métodos contrastados y tecnologías acreditadas, con la finalidad de conseguir la mayor eficacia en la construcción dentro del respeto por el medio ambiente y la protección de la seguridad y salud de los trabajadores y usuarios de la obra pública.
• O7 : Capacitat per a la gestió, el manteniment, conservació i explotació d'infraestructures, en l'àmbit de l'Enginyeria Civil.

UA Basic Transversal Competences

• CT11 : Capacity to learn and apply new concepts and methods in an autonomous and interdisciplinary fashion.
• CT13 : Capacity to adopt the scientific method when planning and carrying out different academic and professional tasks.
• CT14 : Capacitat d'autocrítica necessària per a l'anàlisi i millora de la qualitat d'un projecte.
• CT6 : Capacity to use English fluently to access technical information, respond to the needs of society and be self-sufficient when preparing one's professional career.
• CT7 : Capacity for oral and written exposition.
• CT8 : Capacity to plan tasks and commit oneself to satisfying goals and deadlines.
• CT9 : Capacity for group work.

Specific Competences (Civil Branch)

• CE11 : Capacity to apply environmental impact study and assessment methodologies.
• CE2 : Theoretical and practical understanding of the chemical, physical, mechanical and technological properties of the most commonly used building materials.
• CE3 : Capacity to apply knowledge of building materials in structural systems. Understand the relationship between the structure of the materials and the mechanical properties derived from the same.
• CE6 : Understand the behaviour of reinforced concrete, pre-stressed concrete and metal structures, and capacity to conceive, design, build and maintain these kinds of structures.

Specific Competences (Specific Technology):>>Civil Construction

• CEC8 : Knowledge and understanding of supply and sanitation systems, as well as their sizing, construction and conservation.

Specific Competences (Specific Technology):>>Hydrology

• CEH2 : Knowledge and understanding of the working of ecosystems and environmental factors.
• CEH4 : Knowledge and understanding of supply and sanitation systems, as well as their sizing, construction and conservation.

Basic Transversal Competences

• CB2 : Students should know how to apply their knowledge to their job or vocation in a professional manner and should have those skills that are usually reflected when preparing and defending arguments and solving problems in their field of study.
• CB3 : That students have the ability to gather and interpret relevant data (usually within their area of study) in order to make judgements that include reflection on relevant social, scientific or ethical issues.
• CB4 : Students should be able to transmit information, ideas, problems and solutions to both specialist and non-specialist audiences.