Competencias Generales del Título (CG)

• CG1 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CG4 : Capacidad para realizar trabajos de forma individual o en equipo según el contexto y la situación.
• CG7 : Capacidad de comunicarse de forma oral o por escrito de manera clara y adecuada al contexto.

Competencias específicas (CE)

• CE3 : Capacidad para comprender y utilizar adecuadamente los conceptos de otras disciplinas, en especial, de la historia, de la economía, el derecho y la urbanística.
• CE4 : Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en el análisis e interpretación del territorio.
• CE6 : Capacidad para transformar y sintetizar la información territorial en tablas estadísticas, gráficos, mapas o planos.

Competencias Generales del Título (CG)

• CG10 : Trabajo en equipo de carácter interdisciplinar.
• CG2 : Capacidad de análisis y de síntesis.
• CG4 : Motivación por la calidad.
• CG5 : Comunicación oral y escrita adecuada al contexto social actual.

Competencias específicas (CE)

• CE1 : Identificar, analizar y explicar la Historia desde los ámbitos local, nacional, europeo y universal, entendida como un proceso complejo y dinámico.
• CE10 : Capacidad de manejar los recursos, las técnicas informáticas y de internet con el fin de actualizar los conocimientos en los nuevos instrumentos de difusión de la información.
• CE2 : Comprender y explicar la relación entre los acontecimientos, procesos y conflictos actuales y los desarrollados en el pasado.
• CE6 : Obtener la habilidad para usar críticamente las fuentes documentales históricas así como los instrumentos de recopilación de la información (catálogos documentales y bibliográficos, inventarios de archivo, bases de datos electrónicas, entre otras).

Competencias Generales del Título (CG)

• CG2 : Competencias informáticas e informacionales.
• CG3 : Competencias en comunicación oral y escrita.
• CG5 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CG6 : Capacidad de trabajo en equipo.

Competencias específicas (CE)

• CE1 : Conocer el comportamiento humano en sociedad mediante métodos y técnicas de análisis específicos y, de este modo, desarrollar un compromiso ético con la igualdad de género y una especial capacidad para las relaciones interpersonales.
• CE2 : Conocer la Historia y las grandes corrientes artísticas y filosóficas de la Humanidad, con particular atención a las raíces clásicas sobre las que se asienta la realidad cultural europea, y ser capaz de transmitirlas mediante la promoción del valor social de la cultura.
• CE8 : Adquirir habilidades para elaborar y exponer contenidos relacionados con las ciencias humanas y sociales orientados a su divulgación y a la formación del alumnado de enseñanza secundaria, mediante la destreza personal y de las TIC.