Competències transversals

• CT1 : Llegir i comprendre textos en un idioma estranger.
• CT2 : Demostrar habilitats en comunicació oral i escrita.
• CT3 : Demostrar destreses i habilitats en informàtica i sistemes informacionals.

Competències generals

• CG10 : Conèixer els límits de la professió i les seues competències sabent identificar quan és necessari un tractament interdisciplinari o la derivació a un altre professional.
• CG11 : Explicar i argumentar el tractament seleccionat.
• CG14 : Conèixer i ser capaç d'integrar els fonaments biològics (anatomia i fisiologia), psicològics (processos i desenvolupament evolutiu), lingüístics i pedagògics de la intervenció logopèdica en la comunicació, el llenguatge, la parla, l'audició, la veu i les funcions orals no verbals.
• CG16 : Conèixer i valorar de manera crítica les tècniques i els instruments d'avaluació i diagnòstic en Logopèdia, així com els procediments de la intervenció logopèdica.
• CG17 : Ser capaç d'establir una comunicació clara i eficient amb el pacient, els seus familiars i amb la resta de professionals que intervenen en la seua atenció adaptant-se a les característiques sociolingüístiques i culturals de l'interlocutor.
• CG2 : Explorar, avaluar, diagnosticar i emetre pronòstic d'evolució dels trastorns de la comunicació i el llenguatge des d'una perspectiva multidisciplinària, fundada en la capacitat d'interpretació de la història clínica per al que s'aplicaran els principis basats en la millor informació possible i en condicions de seguretat clínica
• CG20 : Manejar les tecnologies de la comunicació i la informació.
• CG22 : Incorporar els principis ètics i legals de la professió a la pràctica, integrant els aspectes socials i comunitaris en la presa de decisions.
• CG3 : Usar les tècniques i instruments d'exploració propis de la professió i registrar, sintetitzar i interpretar les dades aportades integrant-los en el conjunt de la informació.
• CG5 : Dissenyar i dur a terme els tractaments logopèdics, tant individuals com col·lectius, establint objectius i etapes, amb els mètodes, tècniques i recursos més eficaços i adequats, ateses les diferents etapes evolutives de l'ésser humà.
• CG7 : Assessorar famílies i a l'entorn social dels usuaris, afavorint la seua participació i col·laboració en el tractament logopèdic.
• CG9 : Comprendre els fonaments científics que sustenten la logopèdia i la seua evolució, valorant de manera crítica la terminologia, assajos clínics i metodologia pròpies de la investigació relacionada amb la logopèdia.

Competències Específiques

• CE02.01 : Conèixer la classificació, la terminologia i la descripció dels trastorns de la comunicació, el llenguatge, la parla, la veu i l'audició i les funcions orals no verbals.
• CE02.02 : Conèixer, reconèixer i discriminar entre la varietat de les alteracions: els trastorns específics del desenvolupament del llenguatge, trastorn específic del llenguatge, retards del llenguatge, trastorns fonètics i fonològics; els trastorns de la comunicació i el llenguatge associats a dèficit auditius i visuals, el dèficit d'atenció, la deficiència mental, el trastorn generalitzat del desenvolupament, els trastorns de l'espectre autista, la paràlisi cerebral infantil i les plurideficiències;