Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2024-25

La asignatura de Anatomía Humana III es una asignatura obligatoria dentro de la rama de conocimiento de ciencias de la salud.
La Anatomía es fundamental para la práctica médica y otras disciplinas de ciencias de la salud, ya que estudia la morfología macroscópica del cuerpo humano, incluyendo sistemas, aparatos, cavidades y regiones. Tener un conocimiento anatómico profundo es esencial para identificar e interpretar patologías y enfermedades en el cuerpo humano y sus sistemas orgánicos. El estudiante debe enfocarse en la observación y visualización, ya que son técnicas primarias para aprender Anatomía y realizar una exploración física adecuada, tanto directa como mediante técnicas de imagen modernas.
El perfil profesional sanitario del médico o la médica requiere la capacidad de desarrollar tareas que beneficien la salud y el bienestar, incluyendo la prevención y tratamiento de enfermedades y la comunicación con otros profesionales de la salud. Para adquirir estas competencias, es esencial establecer conocimientos fundamentales del cuerpo humano, proporcionados por la Anatomía Humana.
La Anatomía Humana, por su carácter básico, está relacionada con otras asignaturas fundamentales del plan de estudios de Medicina, requiriendo una coordinación temporal coherente para asegurar la adquisición de competencias profesionales. Se vincula estrechamente con Fisiología Médica, Biología Celular, Bioquímica y Biología Molecular, formando la base del grado. Además, es esencial para comprender asignaturas obligatorias posteriores, como Anatomía Patológica, que necesitan conocimientos anatómicos previos. Recíprocamente, la comprensión de la Anatomía Humana requiere anticipar conceptos básicos de estas asignaturas, que se desarrollarán en profundidad más adelante.
El estudio de la Anatomía Humana se llevará a cabo en 4 asignaturas de 6 créditos ECTS cada una distribuidas en 2 años académicos, estando Anatomía Humana III centrada principalmente en el estudio del sistema nervioso y endocrino.

 

 

Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2024-25

Competencias Transversales Básicas de la UA

  • CT1 : Leer y comprender textos en lengua inglesa.
  • CT2 : Demostrar destrezas y habilidades en informática y sistemas informacionales.
  • CT3 : Demostrar habilidades en comunicación oral y escrita.

 

Competencias Generales

  • CG1 : Reconocer los elementos esenciales de la profesión médica, incluyendo los principios éticos, las responsabilidades legales y el ejercicio profesional centrado en el/la paciente.
  • CG11 : Comprender y reconocer los efectos del crecimiento, el desarrollo y el envejecimiento sobre el individuo y su entorno social.
  • CG23 : Comunicarse de modo efectivo y claro, tanto de forma oral como escrita, con los pacientes, los familiares, los medios de comunicación y otros profesionales.
  • CG32 : Saber utilizar las tecnologías de la información y la comunicación en las actividades clínicas, terapéuticas, preventivas y de investigación.
  • CG36 : Ser capaz de formular hipótesis, recolectar y valorar de forma crítica la información para la resolución de problemas, siguiendo el método científico.
  • CG37 : Adquirir la formación básica para la actividad investigadora.
  • CG6 : Desarrollar la práctica profesional con respeto a otros profesionales de la salud, adquiriendo habilidades de trabajo en equipo.
  • CG7 : Comprender y reconocer la estructura y función normal del cuerpo humano, a nivel molecular, celular, tisular, orgánico y de sistemas, en las distintas etapas de la vida y en los dos sexos.

 

Competencias específicas:>>Módulo I: Morfología, estructura y función del cuerpo humano

  • CE1.09 : Conocer la morfología, estructura y función de la piel, la sangre, aparatos y sistemas circulatorio, digestivo, locomotor, reproductor, excretor y respiratorio; sistema endocrino, sistema inmune y sistema nervioso central y periférico.
  • CE1.10 : Conocer el crecimiento, maduración y envejecimiento de los distintos aparatos y sistemas.
  • CE1.12 : Manejar material y técnicas básicas de laboratorio.
  • CE1.14 : Reconocer con métodos macroscópicos, microscópicos y técnicas de imagen la morfología y estructura de tejido, órganos y sistemas.
  • CE1.16 : Saber realizar una exploración física básica.

 

 

 

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

Describir y explicar los componentes morfológicos de los sistemas endocrino y nervioso y órganos sensoriales. Identificar, localizar y relacionar las estructuras que constituyen cada uno de los sistemas orgánicos, así como los elementos vasculares y nerviosos correspondientes, mediante estudio macroscópico de observación y palpación en superficie, disección y técnicas de imagen. Comprender e interpretar los cambios de los distintos órganos, individuales y a lo largo de la vida, relacionados con su función y sus alteraciones, siendo de interés para la aplicación clínica e investigación. Adquirir y utilizar la terminología anatómica y anatomo-clínica para una correcta comunicación.

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2024-25

OBJETIVOS TEÓRICOS

- Establecer las características anatómicas generales del sistema nervioso central y periférico, su anatomía funcional y sus aplicaciones clínicas.

- Identificar las características macroscópicas de los órganos de los sentidos, su anatomía funcional e interés clínico práctico.

- Identificar las características macroscópicas de los componentes del sistema endocrino y su anatomía funcional e interés clínico práctico.

 

OBJETIVOS PRÁCTICOS

- Visualizar imágenes y vídeos sobre procedimientos de exploración por imagen y comparar técnicas morfológicas para estudio de la constitución del cuerpo humano.

- Utilizar el material de laboratorio apropiado para hacer la disección del encéfalo e identificar macroscópicamente todas sus partes.

- Saber utilizar las técnicas de la información y la comunicación para el estudio morfológico del sistema nervioso y hacer exposiciones orales de trabajos realizados en grupo.

- Conocer y manejar material y técnicas básicas de laboratorio anatómico.

 

 

Datos generales

Código: 27217
Profesor/a responsable:
Esquiva Sobrino, Gema
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 1,20
Créditos prácticos: 1,20
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

  • Dep.: OPTICA, FARMACOLOGIA Y ANATOMIA
    Área: ANATOMIA Y EMBRIOLOGIA HUMANA
    Créditos teóricos: 1,2
    Créditos prácticos: 1,2
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte