Sociología de la Desviación es una asignatura cuatrimestral de cuarto curso (segundo cuatrimestre), que tiene un carácter transversal, dada su relación con muchas de las asignaturas del Grado en Sociología (Estructura y cambio social).

La Sociología de la Desviación es una disciplina que aplica los conocimientos y las técnicas propias de la Sociología para comprender la estructura social y cultural que condiciona el comportamiento individual. La asignatura de Sociología de la Desviación pretende pensar en nuestra sociedad actual, pero desde una perspectiva crítica y reflexiva sobre los valores que la sustentan.

A menudo nos preguntamos: ¿Qué es normal y qué es desviado? Cuando nos preguntamos si esto es normal o no, lo que estamos haciendo, sin darnos cuenta, es construir y reforzar los límites de las normas sociales y culturales que compartimos. Lo que consideramos normalidad hace referencia, generalmente, a lo que la que una mayoría piensa, aunque no siempre es así, ya que una minoría poderosa puede hacer creer a la mayoría lo que debe o no hacerse, aquello que es considerado normal.

El modo como se construye esa “normalidad” y, en consecuencia, el comportamiento desviado, depende de cada contexto histórico, social y cultural. Hace tan sólo unas décadas la homosexualidad era considerada una enfermedad mental. Hoy en día esto no es aceptable. El tratamiento no sólo del género, sino también de la discapacidad, la infancia, el delito, el consumo de drogas cambia y se interpreta de distinta en cada contexto histórico.

¿Qué ha cambiado en la sociedad? ¿Cómo se construyen estas etiquetas?

En Sociología de la Desviación pensaremos sobre la construcción de estas etiquetas y de sus consecuencias para las personas. Anomía, estigma, discriminación, etiquetamiento son conceptos aportados por distintos autores que nos ofrecen la posibilidad de pensar de modo crítico y reflexivo sobre nuestra sociedad y sobre nosotros mismos.