General Competences

• CG1 : Capacitat per a comprendre el paper de l'art dramàtic en una comunitat lingüística i cultural i relacionar-ho amb la funció de l'individu en la societat.
• CG3 : Determinar les parts constitutives dels conceptes bàsics que formen la teorització interpretativa i ser capaç de portar-la a la pràctica amb la pròpia experiència actoral. Determinar les parts constitutives dels conceptes bàsics que formen la teorització interpretativa i ser capaç de portar-la a la pràctica amb la pròpia experiència actoral.
• CG7 : Sintetitzar els coneixements adquirits en les etapes d'aprenentatge anteriors en un text d'elaboració pròpia i en una pràctica actoral.

Specific Competences

• CE10 : Recopilació de tots els coneixements adquirits en les etapes d'aprenentatge anteriors i posada en pràctica textual i interpretativa.
• CE2 : Aprenentatge de les diferents teories sobre la creació del personatge
• CE5 : Estudi i pràctica dels principis elementals de la locució en un ambient d'estudi professional.
• CE7 : Aplicació pràctica de les diferents teories sobre la creació del personatge.

General Competences

• CG1 : Saber comprendre, analitzar i dominar els recursos expressius necessaris per al desenvolupament de la interpretació.
• CG3 : Saber utilitzar-se un mateix com a instrument, integrant els recursos expressius, cos i veu, i els recursos cognitius i emocionals, al servei de la interpretació.
• CG7 : Sintetitzar els coneixements adquirits en les etapes d'aprenentatge anteriors en un text d'elaboració pròpia i en una pràctica actoral.

Specific Competences

• CE10 : Comprendre el funcionament de l'actor com a element narratiu de l'escenificació i la seua interacció amb la resta de llenguatges que formen part de l'espectacle.
• CE2 : Saber adequar els recursos expressius i els processos interns de l'actor als requeriments de cadascun dels sistemes d'interpretació aplicats, i a cada gènere, estil i mitjà.
• CE5 : Dominar les eines per al reconeixement i l'anàlisi dels signes que emeten el cos, el rostre i el vestit de l'actor, i així poder adequar-les o modificar-les en funció dels requeriments del personatge.
• CE7 : Saber analitzar el vers teatral espanyol a partir de l'estudi dels elements que ho configuren i estructuren en relació amb el seu sentit, amb l'acció dramàtica i amb la configuració dels personatges.

Specific competences:>>Optional Module of Biomedicine

• HD1 : Saber utilitzar-se com a instrument, integrant els recursos expressius, cos i veu, i els recursos cognitius i emocionals, al servei de la interpretació.
• HD3 : Saber adequar els recursos expressius i els processos interns dels intèrprets als requeriments de cadascun dels sistemes d'interpretació aplicats, i a cada gènere, estil i mig
• HD5 : Dominar les eines per al reconeixement i l'anàlisi dels signes que emeten el cos, el rostre i el vestit, i així poder adequar-les o modificar-les en funció dels requeriments del personatge.

Skills/Competences

• C10 : Saber analitzar el vers teatral espanyol a partir de l'estudi dels elements que ho configuren i estructuren en relació amb el seu sentit, amb l'acció dramàtica i amb la configuració dels personatges.
• C12 : Comprendre el funcionament de la interpretació com a element narratiu de l'escenificació i la seua interacció amb la resta de llenguatges que formen part de l'espectacle
• C5 : Comprendre, analitzar i dominar els recursos expressius necessaris per al desenvolupament de la interpretació.
• C9 : Sintetitzar els coneixements adquirits en les etapes d'aprenentatge anteriors en un text d'elaboració pròpia i en una pràctica actoral.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Posseir i comprendre coneixements que aporten una base o oportunitat de ser originals en el desenvolupament i/o aplicació d'idees, sovint en un context d'investigació

Specific competences:>>Optional Module of Biomedicine

• HD1 : Saber utilitzar-se com a instrument, integrant els recursos expressius, cos i veu, i els recursos cognitius i emocionals, al servei de la interpretació.
• HD3 : Saber adequar els recursos expressius i els processos interns dels intèrprets als requeriments de cadascun dels sistemes d'interpretació aplicats, i a cada gènere, estil i mig

Skills/Competences

• C1 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements adquirits i la seua capacitat de resolució de problemes en entorns nous o poc coneguts dins de contextos més amplis (o multidisciplinaris) relacionats amb la seua àrea d'estudi
• C10 : Saber analitzar el vers teatral espanyol a partir de l'estudi dels elements que el configuren i estructuren en relació amb el seu sentit, amb l'acció dramàtica i amb la configuració dels personatges.
• C2 : Que els estudiants siguen capaços d'integrar coneixements i enfrontar-se a la complexitat de formular judicis a partir d'una informació que, sent incompleta o limitada, incloga reflexions sobre les responsabilitats socials i ètiques vinculades a l'aplicació dels seus coneixements i judicis.
• C3 : Que els estudiants sàpien comunicar les seues conclusions ¿i els coneixements i raons últimes que les sustenten¿ a públics especialitzats i no especialitzats d'una manera clara i sense ambigüitats.
• C4 : Que els estudiants posseïsquen les habilitats d'aprenentatge que els permeten continuar estudiant d'una manera que haurà de ser en gran manera autodirigido o autònom.
• C5 : Comprendre, analitzar i dominar els recursos expressius necessaris per al desenvolupament de la interpretació.
• C9 : Sintetitzar els coneixements adquirits en les etapes d'aprenentatge anteriors en un text d'elaboració pròpia i en una pràctica actoral.