Competencias Generales del Título (CG)

• CG10 : Reconocimiento de la diversidad cultural y de la igualdad de oportunidades.
• CG3 : Competencias en comunicación oral y escrita.
• CG5 : Capacidad de análisis y síntesis.
• CG9 : Resolución de problemas y toma de decisiones.

Competencias específicas (CE)

• CE5 : Valorar e interpretar la diversidad cultural propia de la Comunidad Valenciana, contrastando las culturas propias de este territorio con otras culturas con las que establecen relaciones y contactos, mediante el uso de las lenguas oficiales como lenguas vehiculares.
• CE8 : Adquirir habilidades para elaborar y exponer contenidos relacionados con las ciencias humanas y sociales orientados a su divulgación y a la formación del alumnado de enseñanza secundaria, mediante la destreza personal y de las TIC.

Competencias Generales del Título (CG)

• CG1 : Habilidades de obtención y gestión de la información que permitan el aprendizaje a lo largo de la vida.
• CG10 : Relacionar los Estudios Árabes e Islámicos con la Filología y otras disciplinas, así como trabajar en un equipo interdisciplinar en contexto nacional e internacional.
• CG11 : Apreciar la diversidad, el plurilingüismo y la multiculturalidad de la sociedad actual.
• CG2 : Capacidad de aplicar los conocimientos adquiridos en la práctica.
• CG3 : Capacidad para planificar y gestionar el tiempo.
• CG4 : Capacidad de aprender y trabajar de manera autónoma y en equipo.
• CG5 : Capacidad autocrítica que permita la preocupación por la calidad y la mejora continua.
• CG6 : Interpretar, analizar, sintetizar y evaluar la información de forma científica y crítica.
• CG7 : Tomar decisiones, resolver problemas y adaptarse a las nuevas situaciones.
• CG8 : Generar nuevas ideas, diseñar y gestionar proyectos con iniciativa y espíritu emprendedor.
• CG9 : Transmitir conocimientos disciplinares, elaborar y defender argumentos y exponer problemas y soluciones ante un público especializado o no especializado.

Competencias específicas (CE)

• CE1 : Comprender las teorías clave de las disciplinas vinculadas con los Estudios Árabes e Islámicos y aplicarlas en la práctica para desenvolverse adecuadamente en los distintos perfiles profesionales para los que capacita el título o emprender estudios posteriores con alto grado de autonomía.
• CE5 : Capacidad de interpretar, producir y desarrollar descriptiva y argumentativamente documentos académicos o informes técnicos relacionados con los medios profesionales para los que capacita el título.

Competencias Transversales

• CGUA2 : Ser capaz de utilizar como usuario herramientas básicas en TIC.
• CGUA3 : Ser capaz de expresarse correctamente en una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana, en su ámbito disciplinar.

Competencias específicas (CE)

• CE11 : Capacidad de utilizar los recursos y materiales pertinentes: repertorios bibliográficos, diccionarios, obras de referencia y NTICS como un aprendiente autónomo capaz de controlar el propio proceso de aprendizaje y de progresar de forma independiente en él.
• CE12 : Capacidad para respetar, valorar y aprovechar el plurilingüismo y la multiculturalidad como agente social partícipe en la construcción de una sociedad plural y tolerante a partir de la propia configuración multicultural del mundo francófono.
• CE2 : Capacidad para reflexionar y describir las características lingüísticas propias, peculiares y exclusivas de la lengua francesa, así como las comunes a otras lenguas, especialmente las de la Comunidad valenciana, y aplicar dichos conocimientos al análisis, la comprensión y la producción del francés en sus manifestaciones orales y escritas.

Competencias Genéricas de Grado

• CG1 : Capacidad de aprender y trabajar de manera autónoma y en equipo.
• CG10 : Capacidad autocrítica que permita la preocupación por la calidad y la mejora continua.
• CG11 : Capacidad de respetar los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, el respeto y la promoción de los Derechos Humanos y los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.
• CG12 : Capacidad para comprender el papel del lenguaje en la construcción del ser humano como miembro activo de una comunidad lingüística y cultural y relacionarlo con la función del individuo en la sociedad.
• CG3 : Capacidad de interpretar, analizar, sintetizar y evaluar información de forma crítica.

Competencias Genéricas de la UA

• CGUA2 : Capacidad de utilizar como usuario herramientas básicas en TIC.
• CGUA3 : Capacidad de comunicar y de expresarse correctamente en una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana, en su ámbito disciplinar.

Competencias Genéricas de Grado

• CG2 : Capacidad para comprender el papel del lenguaje en la construcción del ser humano como miembro activo de una comunidad lingüística y cultural y relacionarlo con la función del individuo en la sociedad.
• CG3 : Ser capaz de desarrollar técnicas de lectura, análisis y síntesis.
• CG4 : Capacidad para comunicar en la segunda lengua oficial de la Comunidad Valenciana.

Competencias Genéricas de la UA

• CUA2 : Ser capaz de utilizar como usuario herramientas básicas en TIC.
• CUA3 : Ser capaz de expresarse correctamente oralmente y por escrito en una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana en su ámbito disciplinar.

Competencias específicas (CE):>>Conceptuales

• CC6 : Capacidad para la comunicación efectiva y el conocimiento del sistema lingüístico de la lengua catalana.

Competencias específicas (CE):>>Procedimentales

• CP20 : Capacidad para utilizar los recursos y materiales pertinentes: repertorios bibliográficos, diccionarios, obras de referencia, ediciones críticas, traducciones y TICS como un aprendiente autónomo capaz de controlar el propio proceso de aprendizaje y de progresar de forma independiente en él.

Competencias específicas (CE):>>Actitudinales

• CA22 : Ser capaz de valorar y aprovechar el plurilingüismo y la multiculturalidad como agente social partícipe en la construcción de una sociedad plural y tolerante a partir de la propia configuración multicultural del mundo hispánico.
• CA23 : Ser capaz de mostrar una actitud crítica y autocrítica en el proceso de aprendizaje.
• CA24 : Capacidad para mostrar compromiso social con la igualdad entre hombres y mujeres, la pluralidad y diversidad de realidades de la sociedad actual, la paz y la democracia.

Competencias Generales del Título (CG)

• CG1 : Capacidad de análisis, síntesis y razonamiento crítico.
• CG2 : Comunicación oral y escrita en la lengua materna.
• CG4 : Capacidad de trabajo y liderazgo en equipo.
• CG5 : Habilidad para trabajar de forma autónoma.
• CG7 : Conocimiento téorico y práctico y apreciación de la diversidad y la multiculturalidad en el ámbito nacional o internacional.
• CG8 : Capacidad de respetar los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, el respeto y la promoción de los Derechos Humanos y los principios de igualdad de oportunidades, no discriminación y accesibilidad universal de las personas con discapacidad.

Competencias específicas (CE)

• CE22 : Ser capaz de redactar textos de diferente tipo.
• CE25 : Ser capaz de identificar y plantear la resolución de problemas, así como para localizar, utilizar y evaluar críticamente información bibliográfica o la información contenida en bases de datos.
• CE6 : Ser capaz de adquirir y conocer los aspectos lingüísticos de una lengua distinta del inglés (una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana o una segunda lengua extranjera).

Competencias Transversales Básicas de la UA

• UA3 : Ser capaz de expresarse correctamente en una de las dos lenguas oficiales de la Comunidad Valenciana, en su ámbito disciplinar.