• Capacitat per a dissenyar, desenvolupar, avaluar i assegurar l'accessibilitat, ergonomia, usabilitat i seguretat de les apalicacions, els sistemes i els serveis informàtics, a més de la informació que gestionen. 
• Coneixement de les matèries bàsiques i tecnologies que capaciten per a aprendre i desenvolupar nous mètodes i tecnologies, a més de les que donen versatilitat per a adaptar-se a noves situacions.
• Capacitat per a resoldre problemes amb iniciativa, presa de decisions, autonomia i creativitat. Capacitat per a saber comunicar i transmetre els coneixements, les habilitats i les destreses de la professió d'enginyer tècnic en informàtica.

Els objectius generals de l'assignatura “Programació i estructures de dades” són els següents:

Que l'alumne conega:
• Els mecanismes d'abstracció i la seua importància per a la resolució de problemes.
• Els tipus de dades més usuals en programació, les seues representacions més comunes i la seua utilitat.

Que l'alumne comprenga:
• La necessitat de separació entre els nivells d'especificació, implementació i ús.
• La necessitat d'adaptar la representació interna del tipus abstracte de dades (TAD) als requeriments de l'aplicació a resoldre.

Que l'alumne siga capaç de:
• Distingir entre les representacions alternatives d'una abstracció de dades i raonar sobre la solució escollida quant a cost computacional es refereix.
• Aplicar els tipus abstractes de dades bàsics apresos a problemes pràctics reals.
• Organitzar un determinat volum de dades de la forma més racional possible en funció dels requeriments del problema a resoldre.
• Crear nous tipus abstractes de dades, o que puga triar una altra representació dels mateixos per a adaptar-los a una aplicació determinada.
• Avaluar cada representació d'un tipus abstracte de dades en funció del seu consum de recursos (eficiència espacial i eficiència temporal).
• Desenvolupar l'hàbit de treballar en equips de programació.