General Competences

• CG3 : Conocer los principales modelos de intervención en violencia de género en diferentes sectores.

Specific Competences

• CE10 : Integrar el enfoque de la comunicación en el tratamiento, prevención e intervención de la violencia de género.
• CE4 : Ser capaz de identificar usos del lenguaje como manifestaciones de violencia y discriminación hacia las mujeres.

Skills/Skills

• HD1 : That students know how to communicate their conclusions ¿and the ultimate knowledge and reasons that support them¿ to specialized and non-specialized audiences in a clear and unambiguous way.
• HD2 : Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Conocimientos/Contenidos

• CON1 : Possess and understand knowledge that provides a basis or opportunity to be original in the development and/or application of ideas, often in a research context
• CON4 : Conocer los principales modelos de intervención en violencia de género en diferentes sectores.

Skills/Competences

• C1 : That students know how to apply the knowledge acquired and their ability to solve problems in new or little-known environments within broader (or multidisciplinary) contexts related to their area of ¿¿study
• C2 : That students are able to integrate knowledge and face the complexity of formulating judgments based on information that, being incomplete or limited, includes reflections on the social and ethical responsibilities linked to the application of their knowledge and judgments.
• C3 : Ser capaz de identificar usos del lenguaje como manifestaciones de violencia y discriminación hacia las mujeres.
• C6 : Integrar el enfoque de la comunicación en el tratamiento, prevención e intervención de la violencia de género.