Competències i objectius
Context de l'assignatura per al curs 2016-17
Sense dades
Resultats d'aprenentatge / Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials) per al curs 2016-17
Competències generals del títol (CG)
- G1 : Compressió del mètode científic, a través de la realització de treballs experimentals seguint de forma explícita les diverses etapes: observació, anàlisi i presa de dades, avaluació, comparació de resultats i conclusions. Capacitat d'aplicar el mètode científic per a desenvolupar la investigació.
- G10 : Capacitat per a relacionar i agrupar els diferents factors que intervenen en l'arquitectura i l'urbanisme atenent els tipus i les possibilitats; reconèixer-hi valors socials, culturals, artístics i arquitectònics.
- G2 : Capacitat d'estudiar, comprendre i criticar objectivament bases de dades i publicacions cientificotècniques.
- G4 : Comprensió dels múltiples condicionaments de caràcter tècnic, legal i de la propietat que es plantegen en els diferents camps de l'arquitectura i capacitat per a establir diferents alternatives vàlides, triar-ne l'òptima i plasmar-la adequadament. Preveure els problemes i utilitzar els mètodes i les tecnologies més adequades amb la finalitat d'aconseguir la major eficàcia i afavorir el progrés i un desenvolupament de la societat sostenible i respectuós amb el medi ambient.
- G8 : Capacitat per a traslladar i aplicar mètodes científics a treballs acadèmics, professionals o d'investigació, així com proposar noves formes de treball en l'àmbit de l'arquitectura i l'urbanisme.
- G9 : Capacitat de reunir i interpretar dades rellevants per a emetre judicis que incloguen la reflexió crítica i innovadora.
Competències específiques (CE)
- E1 : Habilitat per a la comprensió del fet arquitectònic en els seus múltiples nivells socials i culturals.
- E10 : Estudi de les estratègies de transformació urbana i territorial definides per les diferents legislacions.
- E11 : Anàlisi de les exigències de sostenibilitat, tant en l'àmbit urbà com en el territori.
- E12 : Coneixement i utilització de les eines que aporten les noves tecnologies aplicades a l'estudi del planejament i la gestió del territori, especialment els sistemes d'informació geografia.
- E13 : Capacitat de recerca, obtenció i utilització de les dades geogràfiques i temàtics necessàries per a l'estudi de la sostenibilitat.
- E14 : Anàlisi i avaluació dels problemes plantejats sobre els components espacials i bases de dades utilitzant la tecnologia SIG.
- E15 : Capacitat per a elaborar cartografies temàtiques a partir de les anàlisis fetes.
- E16 : Coneixement i comprensió del concepte de la sostenibilitat en l'àmbit de l'arquitectura.
- E17 : Entendimiento de la necesidad de adoptar prácticas de diseño, constructivas, de mantenimiento, de utilización y deconstructivas más sostenibles.
- E18 : Capacitat per a implementar una major sostenibilitat en el procés de disseny, construcció, utilització i deixalla de l'Arquitectura.
- E19 : Coneixement de criteris de desenvolupament edificatori sostenible i en harmonia amb l'entorn.
- E2 : Habilitat per a proposar alternatives sobre fets i tipus que responguen a demandes urbanes.
- E20 : Comprensió del concepte de sostenibilitat referit a materials de construcció, i de la importància de l'ús dels materials locals disponibles.
- E21 : Comprensió de la relació ús-durabilitat dels elements constructius.
- E22 : Coneixement dels processos patològics lligats als sistemes constructius utilitzats.
- E23 : Coneixement dels sistemes compositius lligats a la construcció històrica.
- E24 : Coneixement dels fonaments de la durabilitat dels materials de construcció i dels mecanismes que controlen els processos d'alteració i deterioració de materials de construcció.
- E25 : Comprensió de la importància i influència del mitjà en els diferents processos d'alteració i deterioració dels materials de construcció.
- E26 : Reconeixement de les incompatibilitats entre diferents materials.
- E27 : Coneixement dels sistemes més importants de protecció de materials davant de les principals causes d'alteració.
- E28 : Coneixement dels principals procediments d'avaluació de danys en materials i elements constructius.
- E29 : Coneixement de les tècniques de caracterització més importants en els estudis de durabilitat de materials de construcció.
- E3 : Habilitat per a establir estratègies de reconeixement, conservació i reutilització de fets.
- E30 : Coneixement de les característiques que han de tenir per a un funcionament correcte els diferents sistemes constructius de l'arquitectura tradicional.
- E31 : Coneixement dels sistemes constructius més sostenibles de mínima intervenció.
- E32 : Capacitat d'intervenció sobre el patrimoni edificatori amb criteris de sostenibilitat.
- E33 : Capacitat d'intervenció sobre els nuclis històrics sense que comporte una pèrdua de patrimoni o d'identitat cultural, social o ètnica del lloc.
- E34 : Coneixement de tècniques bioclimàtiques de condicionament i estalvi energètic.
- E35 : Capacitat per a plantejar solucions constructives actuals basades en el coneixement dels sistemes tradicionals a través de la utilització de procediments sostenibles relacionats amb la fabricació dels nous elements i l'eliminació dels seus residus.
- E36 : Aptitud per a resoldre el condicionament ambiental passiu i entendre la necessitat de prioritzar aquest sistema d'aprofitament passiu dels propis materials i sistemes que constitueixen l'edificació.
- E37 : Capacitat de desenvolupament de projecte i d'ús d'instal·lacions de domòtica i automatismes en els edificis per a controlar el consum energètic d'edificis, i regular l'ús d'instal·lacions de condicionament.
- E38 : Coneixement de tecnologies avançades d'aprofitament d'energies renovables.
- E39 : Coneixement de tècniques de tractament de residus sòlids.
- E4 : Habilitat per a traslladar les anàlisis i estudis a documents concrets de gestió i aplicació real.
- E40 : Coneixement i aplicació de reutilització d'aigües residuals i pluvials.
- E41 : Coneixements tècnics de l'aprofitament de biomassa i biocombustibles en els edificis.
- E42 : Capacitat per a dur a terme la certificació energètica dels edificis.
- E5 : Destresa en la identificació d'una situació de disseny rellevant per a ser analitzada, i implementar la solució a una missió o problema mediambiental.
- E6 : Habilitat per a resoldre i aplicar un procediment de càlcul apropiat.
- E7 : Habilitat per a treballar amb nous models arquitectònics que permeten a l'alumne replantejar-se els paràmetres i paradigmes de construcció de la ciutat contemporània, a més de gestionar i formular a través seu un pensament complet sobre la ciutat.
- E8 : Anàlisi i diagnòstic dels actuals models de desenvolupament urbà i territorial per a poder establir pautes d'intervenció més concordes amb les actuals exigències de sostenibilitat, tant en l'àmbit urbà, com en el territori.
- E9 : Anàlisi dels models de creixement territorial situats en la franja costanera, així com els vinculats a noves ocupacions de sòl propers a les principals ciutats.
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
L'objectiu del seminari de recerca consisteix a iniciar l'alumnat en les tasques de recerca en el camp temàtic del programa del Màster, amb les eines teòriques i pràctiques necessàries per a afrontar un projecte de recerca i desenvolupar un cas pràctic d'estudi.
Els objectius concrets són:
- Obtenir una visió general de la recerca en l'àmbit universitari.
- Conèixer les tècniques generals de recerca científica.
- Conèixer la metodologia general d'elaboració de treballs de recerca científica.
- Analitzar la metodologia general d'elaboració de la tesi doctoral.
- Identificar l'estructura formal del document escrit de tesi doctoral.
- Distingir les etapes del procés de defensa de la tesi doctoral.
- Valorar la importància de la comunicació científica.
- Analitzar la metodologia general d'escriptura científica per a redactar i publicar articles de caràcter cientificotècnic.
- Conèixer les etapes del procés de publicació d'articles científics.
- Obtenir una visió general dels sistemes d'informació i documentació científica.
- Analitzar la importància i la necessitat del comportament ètic en ciència.
- Obtenir una visió general de la gestió necessària en la recerca, pel que fa a les sol·licituds i la realització de projectes de recerca en diferents àmbits.
- Iniciar a l'alumnat en els treballs de recerca en el camp temàtic del programa del Màster.
- Desenvolupar un cas d'estudi en el camp temàtic del programa del Màster.
- Fer una comunicació científica del treball i defensar-la públicament.
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2016-17
Sense dades
Dades generals
Codi:
38420
Professor/a responsable:
García Alcocel, Eva María
Crèdits ECTS:
9,00
Crèdits teòrics:
1,20
Crèdits pràctics:
2,40
Càrrega no presencial:
5,40
Departaments amb docència
-
Dep.:
Construccions Arquitectòniques
Àrea: Construccions Arquitectòniques
Crèdits teòrics: 1,2
Crèdits pràctics: 0,6
Aquest departament és responsable de l'assignatura.
Aquest dep. és responsable de l'acta. -
Dep.:
Edificació i Urbanisme
Àrea: Construccions Arquitectòniques
Crèdits teòrics: 0
Crèdits pràctics: 0,12 -
Dep.:
Edificació i Urbanisme
Àrea: Urbanística i Ordenació del Territori
Crèdits teòrics: 0
Crèdits pràctics: 0,48 -
Dep.:
Expressió Gràfica, Composició i Projectes
Àrea: Composició Arquitectònica
Crèdits teòrics: 0
Crèdits pràctics: 0,48 -
Dep.:
Expressió Gràfica, Composició i Projectes
Àrea: Expressió Gràfica Arquitectònica
Crèdits teòrics: 0
Crèdits pràctics: 0,24 -
Dep.:
Expressió Gràfica, Composició i Projectes
Àrea: Projectes Arquitectònics
Crèdits teòrics: 0
Crèdits pràctics: 0,48
Estudis en què s'imparteix
-
MÀSTER UNIVERSITARI EN ARQUITECTURA I URBANISME SOSTENIBLE
Tipus d'assignatura: OBLIGATÒRIA (Curs: 1)

