• Dirigir l'execució material de les obres d'edificació, de les seues instal·lacions i elements, duent a terme el control qualitatiu i quantitatiu del construït mitjançant l'establiment i gestió dels plans de control de materials, sistemes i execució d'obra, elaborant els corresponents registres per a la seua incorporació al Llibre de l'edifici. Portar el control econòmic de l'obra elaborant les certificacions i la liquidació de l'obra executada.
• Dur a terme activitats tècniques de càlcul, mesuraments, valoracions, taxacions i estudis de viabilitat econòmica; fer peritatges, inspeccions, anàlisis de patologia i altres anàlegs i redactar els informes, dictàmens i documents tècnics corresponents; efectuar aixecaments de plànols en solars i edificis.
• Gestionar les noves tecnologies edificatorias i participar en els processos de gestió de la qualitat en l'edificació; fer anàlisis, avaluacions i certificacions d'eficiència energètica així com estudis de sostenibilitat en els edificis.
• Dirigir i gestionar l'ús, conservació i manteniment dels edificis, redactant els documents tècnics necessaris. Elaborar estudis del cicle de vida útil dels materials, sistemes constructius i edificis. Gestionar el tractament dels residus de demolició i de la construcció.

      La nostra proposta, inclou com a objectius específics d'un curs de Fonaments de Matemàtica Aplicada I, els següents:
1) Millorar la formació de l'alumne afavorint el seu esperit crític i investigador, així com la capacitat de raonament, fomentant la seva creativitat.
2) Aconseguir que l'alumne aprengui un mètode de treball, sent capaç de, davant d'un problema concret, distingir l'important del superflu, intuir solucions del problema i interpretar els resultats obtinguts.
3) Aprofundir en l'alumne, el coneixement del llenguatge matemàtic, els mètodes específics d'algunes de les diferents facetes de la Matemàtica, així com la seva aplicació a diferents models, per analitzar i interpretar els resultats.
4) Subministrar a l'alumne l'instrument matemàtic que necessitarà per a l'estudi d'altres disciplines de la seua carrera.
5) Proporcionar a l'alumne un repertori de conceptes fonamentals, mètodes de raonament i tècniques d'anàlisi o càlcul, adaptat a les seues futures necessitats professionals.