Competencias y objetivos

SIN DOCENCIA EN ESTE CURSO ACADÉMICO

 

Contexto de la asignatura para el curso 2015-16

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Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2015-16

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Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

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Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2015-16

El objetivo principal de esta asignatura es que los estudiantes adquieran las aptitudes necesarias para realizar un análisis crítico de una producción cinematográfica utilizando términos semióticos que se originan en la crítica literaria. Con este fin asimilarán un conocimiento básico de la sintaxis cinematográfica durante el proceso evolutivo de la Historia del cine, desde el cine mudo hasta el siglo XXI. Además de una perspectiva teórica, un estudio del contexto social en el que se produjeron dichas películas contribuirá a evaluar su impacto ideológico en el contexto cultural origen y más allá. Un estudio del género cinematográfico, con el melodrama como corpus de análisis, y la disolución de fronteras con otros géneros y textos ayudarán a obtener una visión general de la producción cinematográfica de distintos periodos utilizando herramientas analíticas de la crítica literaria aplicadas a las películas y, en algunos casos, a los textos en los que se basan (en este curso, Much Ado About Nothing, Turn of the Screw, Strangers on a Train e Invasion of the Body Snatchers). Finalmente, la posibilidad de analizar la obra conjunta de un director, Alfred Hitchcock en nuestro caso, contribuirá a desarrollar unas pautas de evaluación del concepto de cine de autor.

 

 

Datos generales

Código: 8933
Profesor/a responsable:
Sanderson Pastor, John Douglas
Crdts. ECTS:
Créditos teóricos: 1,50
Créditos prácticos: 4,50
Carga no presencial:

Departamentos con docencia

  • Dep.: FILOLOGÍA INGLESA
    Área: FILOLOGIA INGLESA
    Créditos teóricos: 1,5
    Créditos prácticos: 4,5
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte