Competencies and objectives

 

Course context for academic year 2014-15

RESPECTO AL PLAN DE ESTUDIOS DEL TÍTULO DE GRADO

TODO EL ÁREA DE EGA SE HA ESTRUCTURADO SECUENCIALMENTE, DURANTE LOS 4 PRIMEROS SEMESTRES. DIBUJO-3 (D-3) ES LA ÚLTIMA ASIGNATURA DEL ÁREA DE EGA. PERO DADO EL CARÁCTER DE MATERIA BÁSICA, PESE A SER UNA ASIGNATURA DE CUARTO SEMESTRE NO PIERDE ESE CARÁCTER PROPEDÉUTICO. ESTO IMPLICA:

1) EL HECHO DE QUE SE ALARGUE CRONOLÓGICAMENTE AL CUARTO SEMESTRE VIENE DADO POR LA NECESIDAD DE IR ADQUIRIENDO Y ASENTANDO, DE FORMA PROGRESIVA, LOS CONOCIMIENTOS Y HABILIDADES NECESARIAS DE EGA.

2) SU CARÁCTER PROPEDÉUTICO, NIEGA CUALQUIER CARÁCTER DE ESPECIALIZACIÓN DE LA MATERIA A IMPARTIR. ESTE TIPO DE CARÁCTER HABRÁ QUE BUSCARLO EN LAS MATERIAS, MÁS AVANZADAS, DE OTRAS ÁREAS.  

 

RESPECTO AL ÁREA DE EXPRESIÓN GRÁFICA ARQUITECTÓNICA (EGA)

DENTRO DEL ÁREA DE EGA, EXISTEN RELACIONES ENTRE D-3 Y LAS CINCO ASIGNATURAS GRÁFICAS RESTANTES.

1) HAY UNA RELACIÓN MUY IMPORTANTE CON LA ASIGNATURA DE GEOMETRÍA PARA LA ARQUITECTURA (CUR: 1º, CUAT: 1º). GPA PLANTEA LOS CONCEPTOS BÁSICOS QUE SE DESARROLLAN, DE FORMA MÁS PRÁCTICA, EN LAS APLICACIONES INFORMÁTICAS QUE SE UTILIZAN EN D-3. GPA Y D-3 GENERAN, DENTRO DEL ÁREA DE EGA, UN PRIMER EJE SECUENCIAL DE CONOCIMIENTOS QUE INCIDEN EN EL REFUERZO DE LA PERCEPCIÓN ESPACIAL DEL ALUMNO.

2) HAY OTRA RELACIÓN IMPORTANTE CON DIBUJO-1 Y DIBUJO-2 (CUR: 1º, CUAT: 1º Y 2º). ESTAS 3 ASIGNATURAS, SUPONEN DIFERENTES ESTADIOS EN CUANTO AL APRENDIZAJE DEL DIBUJO TÉCNICO ARQUITECTÓNICO, QUE EMPIEZA CON LOS FUNDAMENTOS (D-1), CONTINUA CON EL ESTUDIO DE LAS DIFERENTES APLICACIONES DE CARÁCTER INFOGRÁFICO 2D QUE ENRIQUECEN LA REPRESENTACIÓN GRÁFICA DE OBJETOS ARQUITECTÓNICOS (D-2) Y QUE SIGUE EN D-3 CON EL ESTUDIO DE LAS APLICACIONES INFOGRÁFICAS 3D.

3) COMO D-3 SE SITÚA AL FINAL DEL PROCESO DE APRENDIZAJE GRÁFICO DEL TÍTULO DE GRADO, TAMBIÉN RECOGE LOS COMPETENCIAS ADQUIRIDAS POR EL ALUMNO EN LAS MATERIAS DE ANÁLISIS E IDEACIÓN GRÁFICA 1 Y 2, QUE SE DESARROLLAN EN LOS 2 CUATRIMESTRES ANTERIORES.

 

RESPECTO A LAS ASIGNATURAS DE OTRAS AREAS DE CONOCIMIENTO DEL TÍTULO DE GRADO

COMO ASIGNATURA FINAL DEL ÁREA DE EGA EN EL GRADO DE ARQUITECTURA Y DADO EL CARÁCTER BÁSICO DEL ÁREA, ES IMPORTANTE LA RELACIÓN DE ESTA ASIGNATURA CON LAS DEMÁS ÁREAS PRESENTES EN DICHO TÍTULO, TANTO DEL BLOQUE TECNOLÓGICO COMO DEL PROYECTUAL. TODAS LAS MATERIAS DE LA TITULACIÓN, EN MAYOR O MENOR MEDIDA, VAN A EXPLICARSE Y DESARROLLARSE A PARTIR DEL LENGUAJE GRÁFICO. EN EL CASO DE D-3, DADO SU CARÁCTER DE EXPRESIÓN TRIDIMENSIONAL LA RELACIÓN CON EL BLOQUE PROYECTUAL (PROYECTOS Y URBANISMO) ES LAS MÁS IMPORTANTE, AUNQUE EXISTE UNA RELACIÓN CON CUALQUIER OTRA MATERIA QUE NECESITE DE LAS POSIBILIDADES DEL MODELADO TRIDIMENSIONAL DEL OBJETO REPRESENTADO (ESTRUCTURAS, INSTALACIONES Y CONSTRUCCIÓN).

 

 

Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees) for academic year 2014-15

DEGREE IN ARCHITECTURE

 

Inherent transversal competences:>>Cognitive Instrumental

  • CG17 : Habilitat per a aplicar els coneixements a la pràctica. Habilitat de tecnificar en processos aplicables en la realitat, qualsevol tipus de discurs conceptual.
  • CG19 : Habilitat per a l'estètica i la forma Capacitat de posicionar-se críticament davant l'objecte bell.
  • CG21 : Habilitat per a la imaginació, fantasia i creativitat. Habilitat per a traduir situacions imaginatives o creatives a diagrames o mapes amb els quals interactuar. Capacitat per a entendre les lògiques de la fantasia, els seus recursos i les seues possibilitats.

 

UA Basic Transversal Competences

  • CGUA10 : Capacitat de fer front a situacions reals en arquitectura. Capacitat d'afrontar, projectar i resoldre problemes reals demanats per la societat en l'àmbit de l'arquitectura.
  • CGUA9 : Capacitat de treball en grup. Capacitat de participar eficaçment en treballs col·lectius i de grup, repartint tasques i assumint rols.

 

Inherent transversal competences:>>Technological Instrumental

  • CG28 : Habilitat per a la visió espacial. Habilitat per a entendre i assimilar un objecte, procés o espai amb independència de les visualitzacions previstes; així com la capacitat per a generar altres noves.

 

Inherent transversal competences:>>Linguistic Instrumental

  • CG31 : Habilitat per a la comunicació gràfica, oral i escrita. Habilitat per a ajustar el procediment d'expressió a uns objectius marcats, i escollir la manera adequada d'expressar idees o processos en qualsevol de les maneres possibles.
  • CG33 : Habilitat per a la representació espacial i la ideació gràfica. Capacitat per a entendre i interpretar espacialment un procés d'arquitectura i d'utilitzar referents pictòrics i plàstics com a suport per a la ideació.

 

Inherent transversal Competences:>>Organisation System

  • CG52 : Habilitat per a gestionar i temporalitzar la informació i els recursos. Habilitat per a entendre la temporalització dels processos d'aprenentatge i adoptar una conducta expectant i receptiva.

 

Specific Competences:>>Preparatory Block

  • CE1 : Aptitud per a aplicar els procediments gràfics a la representació d'espais i objectes.
  • CE10 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les bases de topografia, hipsometria i cartografia i les tècniques de modificació del terreny.
  • CE2 : Aptitud per a concebre i representar els atributs visuals dels objectes i dominar la proporció i les tècniques del dibuix, incloent-hi les informàtiques.
  • CE3 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme dels sistemes de representació espacial.
  • CE4 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de l'anàlisi i teoria de la forma i les lleis de la percepció visual.
  • CE6 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i a l'urbanisme de les tècniques d'aixecament gràfic en totes les seues fases, des del dibuix d'anotacions a la restitució científica.

 

Specific Competences:>>Project Block

  • CE34 : Aptitud per a la concepció, la pràctica i desenvolupament de projectes bàsics i d'execució, croquis i avantprojectes.

 

DEGREE IN FUNDAMENTALS OF ARCHITECTURE

 

General Competences (CG)

  • CG.1 : Conèixer la història i les teories de l'arquitectura, així com les arts, tecnologies i ciències humanes relacionades amb aquesta.
  • CG.2 : Conèixer el paper de les belles arts com a factor que pot influir en la qualitat de la concepció arquitectònica.
  • CG.6 : Conèixer les indústries, organitzacions, normatives i procediments per a plasmar els projectes en edificis i integrar els plànols en la planificació.

 

Skills/Skills

  • CB 1 : Que els estudiants hagen demostrat posseir i comprendre coneixements en una àrea d'estudi que parteix de la base de l'educació secundària general i se sol trobar a un nivell que, si bé es basa en llibres de text avançats, inclou també alguns aspectes que impliquen coneixements procedents de l'avantguarda del seu camp d'estudi.
  • CB 2 : Que els estudiants sàpien aplicar els coneixements al seu treball o vocació d'una forma professional i posseïsquen les competències que solen demostrar-se per mitjà de l'elaboració i defensa d'arguments i la resolució de problemes dins de la seua àrea d'estudi.
  • CB 3 : Que els estudiants tinguen la capacitat de reunir i interpretar dades rellevants (normalment dins de la seua àrea d'estudi) per a emetre judicis que incloguen una reflexió sobre temes rellevants d'índole social, científica o ètica.
  • CB 4 : Que els estudiants puguen transmetre informació, idees, problemes i solucions a un públic especialitzat o no especialitzat.
  • CB 5 : Que els estudiants hagen desenvolupat les habilitats d'aprenentatge necessàries per a emprendre estudis posteriors amb un alt grau d'autonomia.

 

Inherent transversal competences:>>Cognitive Instrumental

  • CT.11 : Habilitat per a aplicar els coneixements a la pràctica. Habilitat de tecnificar, en processos aplicables a la realitat, qualsevol tipus de discurs conceptual.
  • CT.13 : Habilitat per a l'estètica i la forma. Capacitat de posicionar-se críticament davant la bellesa.
  • CT.15 : Habilitat per a la imaginació, la fantasia i la creativitat. Habilitat per a traduir situacions imaginatives o creatives a diagrames o mapes amb els quals interactuar. Capacitat per a entendre la lògica, els recursos i les possibilitats de la fantasia.

 

UA Basic Transversal Competences

  • CT.4 : Capacitat de treball en grup. Capacitat d'èxit en treballs col·lectius i de grup, repartint treball i assumint rols.
  • CT.5 : Capacitat de fer front a situacions reals en arquitectura. Capacitat d'afrontar, projectar i resoldre problemes reals demanats per la societat en l'àmbit de l'arquitectura.

 

Inherent transversal competences:>>Technological Instrumental

  • CT.21 : Habilitat per a la visió espacial. Habilitat per a entendre i assimilar un objecte, un procés o un espai amb independència de les visualitzacions previstes, a més de la capacitat per a generar-ne de noves.

 

Specific Competences:>>Preparatory Block

  • CE.1T : Aptitud per a aplicar els procediments gràfics a la representació d'espais i objectes.
  • CE.10 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i l'urbanisme de les bases de topografia, hipsometria i cartografia i les tècniques de modificació del terreny.
  • CE.2T : Aptitud per a concebre i representar els atributs visuals dels objectes i dominar la proporció i les tècniques del dibuix, incloses les informàtiques.
  • CE.3 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i l'urbanisme dels sistemes de representació espacial.
  • CE.4 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i l'urbanisme de l'anàlisi i teoria de la forma i les lleis de la percepció visual.
  • CE.6 : Coneixement adequat i aplicat a l'arquitectura i l'urbanisme de les tècniques d'alçament gràfic en totes les fases, des del dibuix d'anotacions fins a la restitució científica.

 

Specific Competences:>>Project Block

  • CE.37T : Capacitat per a concebre, practicar i desenvolupar projectes bàsics i d'execució, croquis i avantprojectes.

 

 

 

Learning outcomes (Training objectives)

No data

 

 

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2014-15

No data

 

 

General

Code: 20517
Lecturer responsible:
OLIVA MEYER, JUSTO
Credits ECTS: 6,00
Theoretical credits: 0,00
Practical credits: 2,40
Distance-base hours: 3,60

Departments involved

  • Dept: GRAPHIC EXPRESSION AND CARTOGRAPHY
    Area: ARCHITECTURAL GRAPHIC EXPRESSION
    Theoretical credits: 0
    Practical credits: 2,4
    This Dept. is responsible for the course.
    This Dept. is responsible for the final mark record.

Study programmes where this course is taught