Competencies and objectives

 

Course context for academic year 2014-15

Podemos entender que la Gestión de Proyectos ha existido ¿desde principios de nuestra civilización¿, ya que las construcciones históricas, así nos lo demuestran. Pero no es hasta los últimos 100 años donde han surgido muchos cuerpos de gestión del conocimiento. Varias han sido las etapas de desarrollo de estas corrientes, desde finales del S. XIX, principios del S.XX, ingenieros como Taylor, precursor de la tarea, de las hojas de instrucciones de tiempos y control de calidad. Fayol que define y desarrolla las funciones de la dirección empresarial. Industriales como Henry Ford, que llevo a cabo el modelo de producción en cadena, cuyo modelo perdura hasta los 70. Los cambios en los mercados, exceso de oferta, mayores exigencias de los clientes, mayor competencia, desarrollo tecnológico, globalización, etc., crean a las empresas la necesidad de una nueva filosofía de gestión. Los nuevos retos que la sociedad plantea a los profesionales exigen una mejora continua en el desempeño de sus funciones. Centrándonos en el sector de la Construcción, existe una gran necesidad de profesionalizar sus actuaciones y decisiones empresariales. La figura del Director de Proyecto, Gestor de Proyecto, Project Manager, asumiendo la Dirección Integrada del Proyecto (DIP), es por tanto, clave y fundamental en la toma de decisiones.

 

 

Course content (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees) for academic year 2014-15

General Competences (CG)

  • G6 : Suitable understanding of the concept of the company, its institutional framework, organisational models, planning, control and strategic decision making in settings of certainty, risk and uncertainty, production systems, costs, planning, sources of finance and drafting financial plans and budgets.
  • G7 : Capacity to organise small companies and participate as a member of multidisciplinary teams in large companies.

 

Specific Competences (CE)

  • E13 : Capacity to apply technical regulations to the building process and generate technical specification documents for the construction procedures and methods of buildings.
  • E15 : Ability to pre-dimension, design, calculate and check structures and oversee their material execution.
  • E16 : Capacity to develop the construction details of building installations, monitor and plan their execution and verify the service and reception tests, as well as their maintenance.
  • E17 : Capacity to programme and organise building processes, site equipment and the technical and human resources needed to execute and maintain them.
  • E18 : Understand building law and that of the contractual relationships that arise at different stages of the building process, as well as the legislation, regulations and specific standards relating to prevention and coordination in the field of health and safety during building work.
  • E22 : Understand the organisation of professional work and the professional practices, offices and societies, the regulations and legislation associated with the functions carried out by Building Engineers and the framework of responsibility associated with the activity.
  • E23 : Capacity to prepare and calculate basic, auxiliary, unit and breakdown costs of units of work; analyse and monitor costs during building, draft budgets.
  • E24 : Ability to develop market surveys and valuations, real estate feasibility studies, surveys and financial evaluation of hazards and damage in building.
  • E27 : Capacity to apply the advanced tools needed to reconcile the parts that make up technical projects and their management.
  • E30 : Capacity to analyse working projects and transfer them to the execution of work.
  • E31 : Understand the functions and responsibilities of the agents intervening in building and their professional or business organisation. Administrative, management and processing procedures.
  • E32 : Understand the professional organisation and basic procedures for building and development.
  • E5 : Capacity to choose the correct building materials for the type and use of the building, manage and direct their receipt and quality control of the materials, their location on site, control the execution of the work units and carry out final tests and trials.

 

General Transversal Competences

  • G11 : Skills in a foreign language.
  • G12 : Computer and information technology skills.
  • G13 : Oral and written communication skills.

 

 

 

Learning outcomes (Training objectives)

SPECIFIC COMPETENCE E36: Take decisions on location, investment and building. Manage the production portfolio of the building company. Understand and manage the land market. Coordinate the promotion process, managing resources, subcontracting and investment. Ability to prepare real estate projects in different economic scenarios. Ability to recognise the behaviour and evolution of the housing market to carry out investment projects. Ability to carry out real estate valuations with financial aims as per Order Eco/805/2003. Ability to manage real estate companies involved in promotion and sales. Ability to use the body of knowledge and basic tools of the economy, including the role of certain key indicators such as inflation, economic growth and unemployment to solve problems related with housing markets. Develop arguments for preparing projects in different economic scenarios. This competence is only linked to the optional matter Real Estate Management.

 

 

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2014-15

<1.1. Objetivos generales 1. Dotar al alumno de una visión global de todos los ámbitos relacionados con la Gestión Integrada de Proyectos. 1.2. Objetivos Específicos 1. Exponer los diferentes estándares en la Gestión Integrada de Proyectos 2. Explicar los fundamentos de la Gestión de Proyectos 3. Exponer las ¿buenas prácticas¿ en la profesión del Gestor de Proyectos, generalmente aceptadas. 4. Analizar el entorno de las organizaciones 5. Plantear un supuesto práctico 1.3.1 Competencias Generales del Título G6: Conocimiento adecuado del concepto de empresa, su marco institucional, modelos de organización, planificación, control y toma de decisiones estratégicas en ambientes de certeza, riesgo e incertidumbre; sistemas de producción, costes, planificación, fuentes de financiación y elaboración de planes financieros y presupuestos. G7: Capacidad para organizar pequeñas empresas, y de participar como miembro de equipos multidisciplinares en grandes empresas. 1.3.2 Competencias Específicas E5: Capacidad para adecuar los materiales de construcción a la tipología y uso del edificio, gestionar y dirigir la recepción y el control de calidad de los materiales, su puesta en obra, el control de ejecución de las unidades de obra y la realización de ensayos y pruebas finales. E13: Capacidad para aplicar la normativa técnica al proceso de la edificación, y generar documentos de especificación técnica de los procedimientos y métodos constructivos de edificios. E15: Aptitud para el predimensionado, diseño, cálculo y comprobación de estructuras y para dirigir su ejecución material. E16: Capacidad para desarrollar constructivamente las instalaciones del edificio, controlar y planificar su ejecución y verificar las pruebas de servicio y de recepción, así como su mantenimiento. E17: Capacidad para programar y organizar los procesos constructivos, los equipos de obra, y los medios técnicos y humanos para su ejecución y mantenimiento. E18: Conocimiento del derecho de la construcción y de las relaciones contractuales que se producen en las distintas fases del proceso de edificación, así como de la legislación, reglamentación y normativas específicas de la prevención y coordinación en materia de seguridad y salud laboral en la edificación. E22: Conocimientos de la organización del trabajo profesional y de los estudios, oficinas y sociedades profesionales, la reglamentación y la legislación relacionada con las funciones que desarrolla el/la Ingeniero/a de Edificación y el marco de responsabilidad asociado a la actividad. E23: Capacidad para confeccionar y calcular precios básicos, auxiliares, unitarios y descompuestos de las unidades de obra; analizar y controlar los costes durante el proceso constructivo; elaborar presupuestos. E24: Aptitud para el desarrollo de estudios de mercado, valoraciones y tasaciones, estudios de viabilidad inmobiliaria, peritación y tasación económica de riesgos y daños en la edificación. E27: Capacidad para aplicar las herramientas avanzadas necesarias para la resolución de las partes que comporta el proyecto técnico y su gestión. E30: Capacidad de análisis de los proyectos de ejecución y su traslación a la ejecución de las obras. E31: Conocimiento de las funciones y responsabilidades de los agentes que intervienen en la edificación y de su organización profesional o empresarial. Los procedimientos administrativos, de gestión y tramitación. E32: Conocimiento de la organización profesional y las tramitaciones básicas en el campo de la edificación y la promoción. 1.3.3 Competencias Generales Transversales G11: Competencias en un idioma extranjero. G12: Competencias informáticas e informacionales. G13: Competencias en comunicación oral y escrita.

 

 

General

Code: 16034
Lecturer responsible:
CARBONELL LADO, MARIA MANUELA
Credits ECTS: 6,00
Theoretical credits: 0,00
Practical credits: 2,40
Distance-base hours: 3,60

Departments involved

  • Dept: BUILDING SCIENCIES AND URBANISM DEPARTMENT
    Area: ARCHITECTURAL CONSTRUCTIONS
    Theoretical credits: 0
    Practical credits: 2,4
    This Dept. is responsible for the course.
    This Dept. is responsible for the final mark record.

Study programmes where this course is taught