Competències i objectius
Context de l'assignatura per al curs 2011-12
Sense dades
Resultats d'aprenentatge / Competències de l'assignatura (verificades per ANECA en graus i màsters oficials) per al curs 2011-12
Sense dades
Resultats d'aprenentatge (Objectius formatius)
Sense dades
Objectius específics indicats pel professorat per al curs 2011-12
Objectius generals
1. Analitzar la realitat sociolingüística del País Valencià.
2. Reflexionar sobre el paper de l`escola en el procés de recuperació de la nostra llengua i la nostra cultura.
3. Prendre consciència de les possibilitats i també de les limitacions de la tasca docent dins aqueix procés.
4. Augmentar la competència comunicativa en llengua catalana.
Objectius específics
1. Analitzar el paper de l`escola com a aïna per a la integració i la promoció social dels individus per mitjà del domini del llenguatge.
2. Analitzar el paper de l`escola com a àmbit de gran influència sobre el comportament lingüístic dels individus (introducció i modificació de normes d`ús lingüístic).
3. Analitzar el paper de l`escola com a difusora i creadora del model d`estàndard lingüístic i cultural.
4. Conéixer la nostra realitat sociolingüística.
5. Explicar el paper que correspon a l`escola en el procés de normalització lingüística.
Dades generals
Codi:
7740
Professor/a responsable:
Escolano López, Josep Manuel
Crèdits ECTS:
Crèdits teòrics:
2,50
Crèdits pràctics:
2,00
Càrrega no presencial:
Departaments amb docència
-
Dep.:
Filologia Catalana
Àrea: Filologia Catalana
Crèdits teòrics: 2,5
Crèdits pràctics: 2
Aquest departament és responsable de l'assignatura.
Aquest dep. és responsable de l'acta.
Estudis en què s'imparteix
-
Mestre. Educació Infantil - pla 2000
Tipus d'assignatura: OPTATIVA (Curs: 3)

