Competencias y objetivos

 

Contexto de la asignatura para el curso 2011-12

El programa de la asignatura Geografía Económica, está constituido por cuatro bloques temáticos cuyos contenidos incorporan las investigaciones más recientes relacionadas con los nuevos cambios que se están procesando tanto en la estructura socioeconómica mundial como en su organización territorial. El estudio, análisis y la interpretación crítica de este complejo proceso en curso, que afecta a la organización espacial de la actividad económica, está relacionado con los objetivos que se pretenden alcanzar a lo largo del desarrollo de la asignatura.

 

 

Resultados de aprendizaje / Competencias de la asignatura (verificadas por ANECA en grados y másteres oficiales) para el curso 2011-12

Competencias Generales del Título (CG)

  • CG1 : Capacidad de análisis y síntesis.
  • CG10 : Compromiso ético con la sostenibilidad, el respeto a los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, los valores democráticos, la multiculturalidad, la paz.
  • CG2 : Capacidad de organización y planificación.
  • CG3 : Capacidad para gestionar adecuadamente la información, en especial, mediante el uso de la TIC.
  • CG4 : Capacidad para realizar trabajos de forma individual o en equipo según el contexto y la situación.
  • CG5 : Capacidad de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones.
  • CG6 : Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
  • CG7 : Capacidad de comunicarse de forma oral o por escrito de manera clara y adecuada al contexto.
  • CG8 : Actitud sistémica de cuidado y precisión en el trabajo.

 

Competencias específicas (CE)

  • CE10 : Capacidad para realizar propuestas de ordenación territorial y de localización de servicios y actividades desde una perspectiva de desarrollo sostenible.
  • CE2 : Capacidad para comprender y manejar adecuadamente los conceptos, la metodología y las técnicas de la Geografía y la Ordenación del territorio.
  • CE3 : Capacidad para comprender y utilizar adecuadamente los conceptos de otras disciplinas, en especial, de la historia, de la economía, el derecho y la urbanística.
  • CE4 : Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en el análisis e interpretación del territorio.
  • CE5 : Capacidad para leer e interpretar adecuadamente la información territorial contenida en cuadros estadísticos, gráficos, mapas, planos, imágenes de satélite.
  • CE6 : Capacidad para transformar y sintetizar la información territorial en tablas estadísticas, gráficos, mapas o planos.
  • CE7 : Capacidad para determinar e interpretar los elementos del territorio a considerar según la escala de análisis.
  • CE8 : Capacidad para analizar el territorio como un sistema complejo, interrelacionado e interdependiente.
  • CE9 : Capacidad para exponer y transmitir conocimientos relacionados con el análisis del territorio de forma ordenada, sencilla y clara, adecuada al contexto.

 

 

 

Resultados de aprendizaje (Objetivos formativos)

  • Identificar las actividades económicas y sus pautas de localización en el territorio.
  • Conocer y analizar los criterios de competitividad que ofrece el territorio.
  • Identificar los factores que potencian o limitan el desarrollo local y regional.
  • Analizar los efectos económicos y territoriales de la globalización.

 

 

Objetivos específicos indicados por el profesorado para el curso 2011-12

El primer bloque temático se plantea como objetivo principal que el alumno consiga adquirir una sólida base teórico-conceptual de la Geografía Económica, al mismo tiempo que este conocimiento de la disciplina sirva como importante soporte metodológico para la investigación. En este conjunto temático también se aborda la compleja dinámica de las interrelaciones economía-espacio y se realiza un análisis del desarrollo histórico de la expansión del capitalismo en su fase de internacionalización del capital, es decir, en el actual proceso de globalización.

Las actividades económicas y sus pautas de localización constituyen el segundo bloque temático que tiene como objetivo, que el alumno comprenda la importancia del estudio que entraña la lógica territorial y organizativa de las actividades económicas como los procesos de descentralización espacial, flexibilización laboral y concentración del capital en un contexto de nuevas coordenadas en torno a la localización de las actividades económicas.

El estudio de la intervención y actuación de los poderes públicos en la aplicación de políticas de desarrollo territorial, regional y local, además de otros condicionantes y elementos, han provocado profundas transformaciones en la organización del territorio. En este marco se inserta el tercer bloque temático cuyo objetivo fundamental es que el alumno conozca, entienda y analice mediante el apoyo de trabajos prácticos, la evolución en las últimas décadas de las políticas públicas en materia de desarrollo y organización de la actividad económica en un territorio concreto.

Es importante que el alumno posea una visión integradora de aquellos factores y elementos que han determinado y determinan la mundialización de la economía y, por extensión, la aparición de efectos territoriales derivados de las actividades económicas generadas. Al estudio de esta temática se destina el último bloque de la asignatura. Así, el discente debe ser capaz a lo largo del desarrollo de este bloque de identificar, localizar y analizar con sentido crítico las fuerzas que intervienen en el creciente proceso de desarrollo desigual generando desequilibrios y desigualdades territoriales además de apostar decididamente por un crecimiento económico en perjuicio de un desarrollo sostenible.

 

 

Datos generales

Código: 33024
Profesor/a responsable:
Gómez López, José Daniel
Crdts. ECTS: 6,00
Créditos teóricos: 1,80
Créditos prácticos: 0,60
Carga no presencial: 3,60

Departamentos con docencia

  • Dep.: Geografía Humana
    Área: Geografía Humana
    Créditos teóricos: 1,8
    Créditos prácticos: 0,6
    Este dep. es responsable de la asignatura.
    Este dep. es responsable del acta.

Estudios en los que se imparte