Competencies and objectives

 

Course context for academic year 2011-12

La asignatura se enmarca en la formación práctica para la aplicación de competencias profesionales en el ámbito curricular de la Educación Física en el sistema educativo formal, en el campo de la Formación Profesional para la capacitación de futuros técnicos de base, en un contexto ámplio y general de las actividades físicas y deportivas, y en la formación de técnicos en especialidades deportivas concretas. La misma, constituye, a su vez, una profundización en los supuestos prácticos y resolución de problemas concretos acerca de los contenidos y objetivos planteados en la asignatura "Didáctica de la Actividad Física y el Deporte I". Así mismo, las dos son la base conceptual de otras orientaciones más específicas que se proponen en las restantes asignaturas del Master, pertenecientes al área de conocimiento de las Actividades Físicas, la Educación Física y el Deporte.

 

 

Learning outcomes / Course competencies (verified by ANECA in official undergraduate and Master’s degrees) for academic year 2011-12

General Competences (CG)

  • CG1 : Conèixer els continguts curriculars de les matèries relatives a l'especialització docent corresponent.
  • CG11 : Desenvolupar les funcions de tutoria i orientació dels estudiants de manera col·laborativa i coordinada.
  • CG3 : Planificar, desenvolupar i avaluar el procés d'ensenyament i aprenentatge potenciant processos educatius que faciliten l'adquisició de les competències pròpies dels ensenyaments respectius, atenent el nivell i la formació prèvia dels estudiants, així com la seua orientació, tant individualment com en col·laboració amb altres docents i professionals del centre.
  • CG5 : Concretar el currículum que es vaja a implantar en un centre docent participant en la seua planificació col·lectiva.
  • CG6 : Desenvolupar i aplicar metodologies didàctiques tant grupals com personalitzades, adaptades a la diversitat dels estudiants.
  • CG7 : Dissenyar i desenvolupar espais d'aprenentatge, amb una atenció especial a l'equitat, la igualtat de drets i oportunitats entre homes i dones, la formació ciutadana i el respecte als drets humans que faciliten la vida en societat, la presa de decisions i la construcció d'un futur sostenible.
  • CG9 : Conèixer els processos d'interacció i comunicació en l'aula i dominar destreses i habilitats socials necessàries per a fomentar l'aprenentatge i la convivència en l'aula i abordar problemes de disciplina i resolució de conflictes.

 

Specific Competences:>>Specific Module (CE)

  • CE13 : Identificar els problemes relatius a l'ensenyament i l'aprenentatge de les matèries de l'especialització i plantejar alternatives i solucions.
  • CE4 : Conèixer contextos i situacions en què s'usen o s'apliquen els diversos continguts curriculars.
  • CE5 : Conèixer els desenvolupaments teoricopràctics de l'ensenyament i l'aprenentatge de les matèries corresponents.
  • CE6 : Transformar els currículums en programes d'activitats i de treball.
  • CE7 : Adquirir criteris de selecció i elaboració de materials educatius.

 

 

 

Learning outcomes (Training objectives)

No data

 

 

Specific objectives stated by the academic staff for academic year 2011-12

                                                    

  • Conocer los múltiples aspectos planteados por la diversidad de las carácterísticas de los grupos discentes, ya sean alumnos o deportistas, siendo capaz de plantear estrategias de adaptación de los contenidos o metodologías, tanto en los contextos educativos cómo en los deportivos.
  • Conocer la problemática de la seguridad en las actividades físicas y deportivas, tanto desde el plano normativo-legal, cómo desde su vertiente práctica en términos de su aplicación real, desarrollando planes de autoproteccción y de disminución de los riesgos inherentes a esta clase de actividades docentes.
  • Reconocer las posibilidades que ofrecen las TIC en los ámbitos de la Educación Física y el Deporte, siendo capaz de utilizar estos medios, con las diferencias propias de cada uno de los contextos particulares y de una manera planificada y rigurosa, en la programación y desarrollo de las Unidades Didácticas o de las Unidades de Entrenamiento que, por sus contenidos y objetivos, sean especialmente adecuadas para la aplicación de los mismos.

    

 

 

General

Code: 12023
Lecturer responsible:
Pastor Navarro, Francisco Javier
Credits ECTS: 7,50
Theoretical credits: 1,20
Practical credits: 1,80
Distance-base hours: 4,50

Departments involved

  • Dept: General Didactics and Specific Didactics
    Area: Physical Education and Sports
    Theoretical credits: 1,2
    Practical credits: 1,8
    This Dept. is responsible for the course.
    This Dept. is responsible for the final mark record.

Study programmes where this course is taught