• Determinar les parts constitutives dels conceptes bàsics que formen la matèria literatura anglesa referida al període que va de final del segle XIX als anys trenta del segle XX, i les relacions mútues entre aquelles, així com construir unitats complexes de pensament a partir d'idees independents sobre la base dels seus trets comuns.
• Ser capaç de negar-se a admetre cursos de raonament aliens que provinguen de posicions d'autoritat, sense sotmetre'ls a judici personal, i actuar de la mateixa manera amb les idees pròpies, tractant-les com si foren d'altri.
• Adquirir la convicció que el perspectivisme que dóna el treball en grup contribueix a millorar els resultats i a evitar l'abstracció obsessiva en les idees pròpies que pot conduir a l'error.
• Ser capaç d'emprendre tasques i projectes sense supervisió o impuls extern constants i de debatre els resultats de manera objectiva i equilibrada.
• Distingir períodes en el desenvolupament de la literatura anglesa des de final del segle XIX fins als anys trenta del segle XX, situar-hi autors i obres específiques, i definir les característiques principals d'aquestes, així com caracteritzar els diferents corrents estètics que es perfilen.  
• Conèixer les característiques socials, econòmiques, polítiques, culturals, etc. de Gran Bretanya en el període que va de finals del segle XIX als anys trenta del segle XX, i relacionar-hi autors, obres i tendències de les quals s'ocupa aquesta assignatura.
• Conèixer els mètodes i les tècniques d'anàlisi literària desenvolupades en la cultura anglesa amb referència al període de temps que cobreix aquesta assignatura.
• Ser capaç d'iniciar i desenvolupar processos de recerca d'informació i d'ordenació d'aquesta, així com efectuar tasques de síntesi a partir de dades referents a autors i obres corresponents al període comprès entre el final del segle XIX i els anys trenta del segle XX.
• Analitzar de manera crítica obres concretes, o fragments, de la literatura anglesa corresponents al període que va del final del segle XIX als anys trenta del segle XX, aplicant un mètode ordenat i coherent, i determinar les seues característiques formals i la relació d'aquestes amb l'establiment de la gamma de significats hipotètics admissibles.
• Comprometre's a treballar per la igualtat entre homes i dones, i valorar la múltiple conformació de la societat actual amb una actitud de respecte cap als drets fonamentals de les persones.

-Ser capaz de identificar las características generales de la evolución de la lengua y la literatura inglesas en la historia.

-Conocer con detalle, y ser capaz de expresarlos y comentarlos en inglés, los condicionantes que subyacen a la modelación del siglo XX como período estético literario diferenciado, en contraste con las etapas inmediatamente anteriores.

-Conocer con detalle los movimientos vanguardistas principales de la literatura inglesa y las tendencias coetáneas a ellos, y ser capaz de exponerlos y y analizarlos  de manera crítica en inglés.