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Plan de estudios: GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO
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Ficha del estudio

GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

Código:
 C001

Créditos:
 240
 
Fecha de publicación:
 21/07/2012

Título:
 Grado
 
Precio:
 17,60
 Créditos en 1ª matrícula
 

RAMA

Ciencias Sociales y Jurídicas

PLAN

GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

TIPO DE ENSEÑANZA

Presencial

IDIOMA/S EN QUE SE IMPARTE

Valenciano
Castellano

CENTROS DONDE SE IMPARTE

Facultad de Filosofía y Letras

ESTUDIO IMPARTIDO CONJUNTAMENTE CON

Solo se imparte en esta universidad

FECHAS DE EXAMEN

Acceda al listado de fechas de examen para esta titulación.

PLAN DE ESTUDIOS OFERTADO

 

Leyenda: No ofertadaSin docencia
PRIMER CURSO
SEGUNDO CURSO
6 créditos
 
54 créditos
 
Curso
Título
Créditos
Asignatura
2
OBLIGATORIA
6
 
2
OBLIGATORIA
6
 
2
OBLIGATORIA
6
 
2
OBLIGATORIA
6
 
2
OBLIGATORIA
6
 
2
OBLIGATORIA
6
 
2
OBLIGATORIA
6
 
2
OBLIGATORIA
6
 
2
OBLIGATORIA
6
 
 
 
TERCER CURSO
CUARTO CURSO

 

OBJETIVOS GENERALES DEL TÍTULO

 

Los objetivos del Grado en Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Alicante atienden a la evolución reciente de la disciplina en el contexto internacional, a las crecientes demandas sociales de cuestiones relacionadas con el conocimiento, la investigación, la ordenación y la gestión del territorio a distintas escalas, y, en relación con todo ello, a las exigencias del mercado laboral.

El cometido fundamental de la titulación es formar profesionales competentes en materia territorial con capacidad de elaborar propuestas en materia de planificación, evaluación y gestión, sin olvidar los contenidos fundamentales para el análisis crítico y explicación de los procesos territoriales.

Los objetivos generales del título de Grado en Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Alicante se concretan en los siguientes:

• Proporcionar una formación general y de carácter integrado sobre los contenidos fundamentales de la Geografía, su desarrollo epistemológico y los métodos de investigación que le son propios.

• Capacitar para el análisis, la interpretación y el diagnóstico de procesos y problemas territoriales, combinando las dimensiones temporal y espacial.

• Comprender las interrelaciones de fenómenos de naturaleza ambiental con otros de tipo económico, social, cultural y político para explicar la diversidad de los territorios a diferentes escalas.

• Desarrollar las habilidades relacionadas con la obtención, análisis, tratamiento y representación de la información geográfica y cartográfica, así como el trabajo de campo.

• Capacitar para la actuación en el territorio y en su gestión, reforzando el carácter experimental de la formación geográfica.

• Disponer de los conocimientos necesarios para poder acceder a la formación necesaria para la enseñanza de la Geografía en la educación secundaria y el bachillerato, sin perjuicio de la necesaria obtención del título postgrado establecido al efecto por la administración educativa del Estado.

• Crear las bases para posteriores estudios de postgrado, especializados o interdisciplinares, en los que exista un destacado componente territorial.

COMPETENCIAS


Competencias Generales del Título (CG)

  • CG1:Capacidad de análisis y síntesis.
  • CG2:Capacidad de organización y planificación.
  • CG3:Capacidad para gestionar adecuadamente la información, en especial, mediante el uso de la TIC.
  • CG4:Capacidad para realizar trabajos de forma individual o en equipo según el contexto y la situación.
  • CG5:Capacidad de aprendizaje autónomo y de adaptación a nuevas situaciones.
  • CG6:Capacidad de aplicar los conocimientos a la práctica.
  • CG7:Capacidad de comunicarse de forma oral o por escrito de manera clara y adecuada al contexto.
  • CG8:Actitud sistémica de cuidado y precisión en el trabajo.
  • CG9:Creatividad e iniciativa.
  • CG10:Compromiso ético con la sostenibilidad, el respeto a los derechos fundamentales, la igualdad entre hombres y mujeres, los valores democráticos, la multiculturalidad, la paz.

Competencias específicas (CE)

  • CE1:Comprender los fundamentos epistemológicos de la Geografía y la ordenación del territorio.
  • CE2:Capacidad para comprender y manejar adecuadamente los conceptos, la metodología y las técnicas de la Geografía y la Ordenación del territorio.
  • CE3:Capacidad para comprender y utilizar adecuadamente los conceptos de otras disciplinas, en especial, de la historia, de la economía, el derecho y la urbanística.
  • CE4:Capacidad para combinar las dimensiones temporal y espacial en el análisis e interpretación del territorio.
  • CE5:Capacidad para leer e interpretar adecuadamente la información territorial contenida en cuadros estadísticos, gráficos, mapas, planos, imágenes de satélite.
  • CE6:Capacidad para transformar y sintetizar la información territorial en tablas estadísticas, gráficos, mapas o planos.
  • CE7:Capacidad para determinar e interpretar los elementos del territorio a considerar según la escala de análisis.
  • CE8:Capacidad para analizar el territorio como un sistema complejo, interrelacionado e interdependiente.
  • CE9:Capacidad para exponer y transmitir conocimientos relacionados con el análisis del territorio de forma ordenada, sencilla y clara, adecuada al contexto.
  • CE10:Capacidad para realizar propuestas de ordenación territorial y de localización de servicios y actividades desde una perspectiva de desarrollo sostenible.

 

 

ESTRUCTURA POR CRÉDITOS

 

El Grado en Geografía y Ordenación del Territorio se organiza en asignaturas semestrales de 6 créditos europeos ECTS cada una. En concreto, los estudiantes deberán cursar en cada semestre 5 asignaturas para completar 30 créditos alcanzando, de este modo, los 60 créditos por curso académico y un total de 240 créditos en cuatro cursos académicos.

Para facilitar la posibilidad de compatibilizar los estudios con otras actividades se establece la posibilidad de que el alumnado pueda ser estudiante a tiempo parcial, cursando 30 ECTS por curso académico.

 

DISTRIBUCIÓN DE CRÉDITOS POR TIPO DE MATERIA

 

Tipo de materia

Créditos

Formación básica

60

Obligatorias

156

Optativas

18

Trabajo fin de grado

6

Créditos totales

240

 

 

EXPLICACIÓN GENERAL DEL PLAN DE ESTUDIOS

 

Atendiendo a los parámetros establecidos con carácter general por la Universidad de Alicante, los 240 créditos de que consta el Grado se distribuirán de la siguiente manera:

     - Bloque básico: 60 créditos.

     - Bloque obligatorio: 156 créditos de carácter obligatorio.

     - Trabajo fin de grado: 6 créditos de carácter obligatorio.

 - Bloque optativo: 18 créditos.

El Grado de Geografía y Ordenación del territorio comparte un programa formativo común con el Grado en Historia; esto implica que los dos grados coinciden en 60 créditos de formación básica.

El plan de estudios de Grado en Geografía y Ordenación del Territorio  se organiza del modo siguiente:

- 4 cursos/ 240 créditos (el 1º curso integrado en el Programa Formativo de Grado que comparten las titulaciones de Historia y Geografía y Ordenación del Territorio).

- Las diferentes asignaturas de contenidos geográficos (materias obligatorias) que se incluyen se han organizado en virtud de los módulos siguientes: Geografía Física, Geografía Humana, Geografía Regional, Métodos y Técnicas en Geografía,  y Ordenación del Territorio.

- La distribución de las materias se ha organizado pensando en la necesidad de incluir los contenidos formativos básicos del futuro geógrafo/a en los primeros cursos (1º , 2º, y parte de 3º curso), mientras que las materias vinculadas con la aplicación práctica de la geografía y la ordenación del territorio, ocupan los cursos 3º y 4º. Además de las materias propiamente geográficas, el futuro grado en Geografía y Ordenación del Territorio incluye materias de  Historia, Arte y  Filosofía. Estas tres integradas en el Programa Formativo de Grado, y también de Derecho,  Economía y  Urbanística. Se pretende, así, que el estudiante integre conocimientos de la Historia universal y de España para diferentes períodos cronológicos, de Historia del Arte, de Historia del Pensamiento, y asimismo, de Derecho Administrativo –especialmente en las especialidades de urbanismo y medio ambiente-, de Economía –en materias de historia económica y economía aplicada y regional-, y de Urbanística –en la especialidad de urbanismo-. De este modo, se intenta conseguir una formación básica y aplicada en cuestiones territoriales, ambientales y desarrollo territorial a diversas escalas, que resulta esencial para el/la geógrafo/a actual.


RELACIÓN DE ASIGNATURAS OPTATIVAS

 

Incluye las prácticas externas (6 créditos). Las asignaturas optativas están  constituidas por asignaturas propias del grado de Geografía y Ordenación del territorio y por materias obligatorias de otros grados pertenecientes a de la rama de conocimiento de Ciencias Sociales y Jurídicas. El alumno/a elegirá tres de las siguientes asignaturas optativas.

ASIGNATURAS OPTATIVAS

TIPO

ECTS

SEMESTRE

PRÁCTICAS EN EMPRESA

OP

6

8

GLOBALIZACIÓN Y CONFLICTOS REGIONALES

OP

6

8

ORDENACIÓN TERRITORIAL EN ESPACIOS DE MONTAÑA 

OP

6

8

LOS RIESGOS NATURALES EN LA ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

OP

6

8

EVALUACIÓN Y PROTECCIÓN DEL MEDIO NATURAL

OP

6

8

DESARROLLO LOCAL Y SOSTENIBILIDAD

OP

6

8

GEOGRAFÍA DE LAS MIGRACIONES

OP

6

8

DERECHO ADMINISTRATIVO

OP

6

8

HISTORIA ECONÓMICA DE ESPAÑA. SIGLOS XIX y XX

OP

6

8

ECONOMÍA ESPAÑOLA

OP

6

8

URBANISMO Y MEDIO AMBIENTE

OP

6

8

 

REQUISITO LINGÜÍSTICO (EN LENGUA EXTRANJERA)

Las y los estudiantes que cursen títulos de grado en la Universidad de Alicante deberán acreditar como mínimo un nivel B1 de lengua extranjera (recomendable el B2) para poder obtener el título.

El nivel de lengua requerido se adecua al Marco de Referencia Europea para las Lenguas Modernas.

La acreditación del nivel de lengua se puede obtener previamente o en cualquier momento durante los estudios universitarios; en todo caso para poder evaluar el trabajo fin de grado habrá que tener acreditado dicho nivel.

Las diferentes vías para obtener la acreditación de nivel se pueden consultar en la información adicional que incluye este apartado.

+info

CAPACITACIÓN DOCENTE EN LENGUAS

Para quienes al finalizar sus estudios quieran dedicarse a la docencia no universitaria es absolutamente recomendable la obtención de la capacitación docente en lenguas (valenciano y/o lenguas extranjeras).

La capacitación se puede obtener siguiendo itinerarios específicos en sus planes de estudios o superando el curso de capacitación para la enseñanza en valenciano, en alemán, en francés y en inglés que imparte la UA.

+info

TRABAJO FIN DE GRADO (TFG)

Todas las enseñanzas oficiales de grado concluirán con la elaboración y defensa de un trabajo fin de grado, que deberá realizarse en la fase final del plan de estudios y estar orientado a la evaluación de competencias asociadas al título.

El TFG será un trabajo original, autónomo y personal cuya elaboración podrá ser individual o coordinado, y que cada estudiante realizará bajo la orientación de un tutor o tutora que permitirá al alumnado mostrar de forma integrada los contenidos formativos recibidos y las competencias adquiridas asociadas al título de grado.

Para poder matricularse del TFG el alumnado debe cumplir los requisitos establecidos en la “Normativa de permanencia y continuación de estudios para los estudiantes matriculados en títulos de grado de la Universidad de Alicante"; entre los requisitos establecidos para poder matricularse del TFG destaca el tener superado un mínimo de 168 créditos en los títulos de grado de 240 créditos, y un mínimo de 228 créditos en los títulos de grado de 300 créditos o más.

Para poder evaluar el TFG se tiene que haber acreditado el nivel B1 de lengua extranjera (recomendable el B2).

+info

 

Vías de acceso

Trámites para solicitar plaza

Oferta de plazas y notas de corte por cupo

 

VÍAS DE ACCESO

 

Podrán solicitar la admisión a esta titulación las personas que reúnan alguno de los siguientes requisitos de acceso:

1. BACHILLERATO Y PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (Selectividad). Aunque se puede acceder desde cualquier modalidad de Bachillerato, se recomienda haber cursado la/s modalidad/es: Humanidades y Ciencias Sociales.

Se puede mejorar la nota de admisión para este estudio, realizando la fase específica de la prueba de acceso a la universidad. Las asignaturas de la fase específica con sus ponderaciones para cada curso académico se pueden consultar en la tabla siguiente.

 

Asignaturas de Bachillerato


Cursos

2010-11

2011-12

0.1                                          
0.2 x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x x

Cursos  2012-13

2013-14

2014-15

2015-16

0.1 x x x x x x     x

x x
x x     x x x  
0.2             x     x      x     x x
     

 

 2. BACHILLER O TÍTULOS EQUIVALENTES DE ORDENACIONES EDUCATIVAS ANTERIORES CON O SIN PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD (Selectividad) SUPERADA: Podrán presentarse a la nueva prueba de acceso tanto los que tengan ya superada la prueba de acceso  en años anteriores como los que no teniendo superada la prueba de acceso, posean alguna de las siguientes titulaciones: título de bachiller de la LOGSE, COU, Certificado acreditativo de haber superado el curso Preuniversitario, cualquier otro título equivalente al Bachillerato.

Los que tengan la prueba de acceso superada de años anteriores pueden presentarse a la fase específica para mejorar la nota de admisión, aunque también podrán presentarse a la fase general. Los que no tengan la selectividad superada deberán presentarse a la fase general, y si lo desean, a la fase específica para mejorar la nota de admisión.

Para la fase específica deben tener en cuenta las ponderaciones indicadas en el punto anterior.

3. FORMACIÓN PROFESIONAL: Títulos de Técnico Superior de Formación Profesional, Técnico Superior de Artes Plásticas y Diseño, o Técnico Deportivo Superior: Se puede acceder desde cualquier familia profesional. 

Se puede mejorar la nota de admisión a estos estudios realizando la fase específica de la prueba de acceso a la universidad. Las asignaturas de la fase específica con sus ponderaciones para cada curso académico son las mismas que para los alumnos provenientes de bachillerato y se encuentran recogidas en la tabla del punto 1.

4. ESTUDIANTES DE SISTEMAS EDUCATIVOS DE PAÍSES DE LA UNIÓN EUROPEA O DE OTROS ESTADOS CON LOS QUE ESPAÑA HAYA SUSCRITO ACUERDOS INTERNACIONALES AL RESPECTO. SE REQUIERE CREDENCIAL DE ACCESO, expedida por la UNED. Pueden presentarse a la fase específica de la prueba de acceso para mejorar la nota de admisión. También pueden realizar la prueba de acceso completa.

5. ESTUDIANTES DE SISTEMAS EDUCATIVOS EXTRANJEROS, PREVIA SOLICITUD DE HOMOLOGACIÓN DEL TÍTULO DE ORIGEN AL TÍTULO ESPAÑOL DE BACHILLERATO Y SUPERACIÓN DE LA PRUEBA DE ACCESO A LA UNIVERSIDAD, ORGANIZADA POR LA UNED.

6.- ACCESO PARA MAYORES DE 25 AÑOS. Mediante prueba de acceso específica. Se reserva al menos un 2% de las plazas ofertadas. Opción/es  preferente/s: Ciencias Sociales y Jurídicas. + info

7. ACCESO PARA MAYORES DE 40 AÑOS sin titulación académica y que acrediten experiencia laboral o profesional, conforme a los criterios de acreditación y ámbito de la experiencia laboral y profesional que se determinen. Se tiene que realizar una entrevista. Se reserva en conjunto con las plazas de los mayores de 45 años, entre un 1%  y un 3% de las plazas ofertadas. + info

8. ACCESO PARA MAYORES DE 45 AÑOS. Mediante prueba de acceso específica. Podrán utilizar esta vía quienes no posean titulación que habilite para el acceso por otras vías ni puedan acreditar experiencia laboral o profesional. Se reserva en conjunto con las plazas de los mayores de 40 años, entre un 1%  y un 3% de las plazas ofertadas. + info

9. TITULADOS UNIVERSITARIOS O EQUIVALENTES. Se reserva un 3% de las plazas.


TRÁMITES PARA SOLICITAR PLAZA: PREINSCRIPCIÓN Y MATRÍCULA

 

  • Las personas admitidas deben formalizar la matrícula en los plazos que anualmente se establezcan en el calendario de matrícula. Información de matrícula.


OFERTA DE PLAZAS Y NOTAS DE CORTE POR CUPO

 

CURSOS

OFERTA DE

PLAZAS

NOTAS DE CORTE POR CUPO

GENERAL

MAYOR. 25

MAYOR. 40

MAYOR. 45

TIT.

DEPORTISTAS

MINUS

2010-11

50

7,400

7,730

---

---

7,090

---

---

2011-12

50

5,660

7,580

---

---

7,140

---

5,000

2012-13

50

6,625

6,531

---

---

5,000

---

---

2013-14

50

5,000

6,140

---

---

---

---

---

2014-15

50

5,000

5,000

---

---

---

---

---

2015-16

50

5,000

7,230

---

---

5,910

---

---

2016-17

50

5,000

5,000

---

---

5,000

---

---

 

  • Las notas de corte indicadas corresponden a los resultados de la primera adjudicación de junio.
  • Las notas definitivas pueden ser inferiores a las aquí recogidas.


 

 

 

PERFILES PROFESIONALES

 

El/la Graduado/a en Geografía y Ordenación del Territorio por la Universidad de Alicante debe disponer de los conocimientos fundamentales para el desempeño de los seis perfiles profesionales definidos en el LBGOT y reiterados y actualizados en el reciente informe de 2008 del Colegio de Geógrafos:

1. Planificación y gestión territorial.

2. Desarrollo local y regional.

3. Medio físico, recursos naturales y medio ambiente.

4. Análisis territorial de la población y demografía.

5. Tecnologías de la información geográfica.

6. Sociedad de conocimiento, educación y divulgación geográfica.


Profesiones para las que capacita:

- Geógrafo/a, en su vertiente docente, profesional e investigadora.

 

CALENDARIO DE IMPLANTACIÓN

 

CRONOGRAMA

Curso académico

Implantación del grado en Geografía y Ordenación del territorio

Extinción de actividad docente de la licenciatura en Geografía

2010/2011

1º curso

1º curso

2011/2012

2º curso

2º curso

2012/2013

3º curso

3º curso

2013/2014

4º curso

4º curso

2014/2015

-

5º curso

 

Una vez extinguido un curso, no existirá docencia reglada para las asignaturas correspondientes a este curso. Los alumnos que no deseen acceder a las nuevas enseñanzas de Grado, tendrán derecho a la celebración de cuatro convocatorias de examen en los dos cursos académicos siguientes al término de cada uno. Agotadas por los alumnos las convocatorias señaladas sin que hubieran superado las pruebas, quienes deseen continuar los estudios deberán seguirlos por los nuevos planes, mediante el sistema de adaptación establecido en el nuevo plan.

 

Cronograma del cese de las convocatorias de exámenes

Licenciatura en Geografía (plan 99)

 

Última convocatoria de exámenes de la Licenciatura en Geografía (plan 99)

Asignaturas de primer curso

2011-12

Asignaturas de segundo curso

2012-13

Asignaturas de tercer curso y optativas de primer ciclo

2013-14

Asignaturas de cuarto curso

2014-15

Asignaturas de quinto curso y optativas de segundo ciclo

2015-16

 

TABLA DE ADAPTACIÓN DE LA LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA AL GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO

 

LICENCIATURA EN GEOGRAFÍA (PLAN 1999)

GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO (PLAN 2010)

Asignatura

Créditos

Asignatura

Créditos

Geografía Humana (Urbana i) (4129)

6

Geografía Urbana

6

Geografía Física (4127)

12

Introducción a la Geografía Física

6

Geografía de la Población (6975)

9

Geografía de la Población

6

Geografía Regional del Mundo (6977)

9

Geografía de las Regiones del Mundo

6

Introducción a la Geografía Humana (4133)

9

Introducción a la Geografía Humana

6

Geografía de la Unión Europea (4134)

6

Geografía de Europa

6

Análisis y Evolución del Paisaje (4158)

4,5

Análisis y Gestión del Paisaje

6

Geografía de la Industria y Transportes (6984)

9

Geografía Económica

6

Geografía de los Relieves (6983)

9

Geomorfología

6

Geografía del Turismo, Ocio y Recreación (6985)

6

Geografía del Turismo

6

Geografía Rural (6982)

9

Geografía Rural

6

Geografía de España (4125)

12

Geografía de España

6

Técnicas en Geografía Humana (4136)

6

Técnicas en Geografía

6

Climatología General (6990)

9

Climatología

6

Geografía de los Suelos y Poblamientos Vegetales (6989)

9

Biogeografía

6

Teoría y Métodos en Análisis Geográfico

Regional y Geografía Física (6991)

9

Teoría y Métodos en Geografía

6

Aguas continentales y Marinas (6995)

9

Hidrogeomorfología

6

Geografía Regional de España (6994)

9

Dinámicas de las Regiones Españolas

6

Geografía Física Aplicada (4165)

12

Geografía Física Aplicada a la Ordenación del Territorio

6

Geografía Humana Aplicada (6999)

12

Geografía Humana Aplicada a la Ordenación del Territorio

6

Ordenación del Territorio y Planificación en Geografía Regional y Geografía Física (6997)

6

Planificación Regional y Ordenación del Territorio

6

Climatología Regional y Paisajes Naturales (7001)

9

Los Riesgos Naturales en la Ordenación del Territorio

6

Geografía del País Valenciano (4171)

6

Geografía de la Comunidad Valenciana

6

Geografía Social y del Bienestar (4179)

4,5

Geografía Política y Social

6

Cartografía y Fotointerpretación en Geografía Humana (7023)

6

Introducción a la Cartografía y formas de representación gráfica

6

Geografía Física y Medio Ambiente (4144)

4,5

Evaluación y Protección del Medio Natural

6

Sistemas de Información Geográfica en Geografía Humana (4147)

4,5

Sistemas de Información Geográfica

6

Análisis del Espacio Turístico en España (7010)

6

Análisis y Ordenación de los Espacios Turísticos

6

Geografía de las Migraciones (4163)

4,5

Geografía de las Migraciones

6

Geografía Física Espacios Litorales (4178)

4,5

Ordenación del Medio Físico Litoral

6

Sistemas de Información Geográfica en Geografía Física (7007)

9

SIG Aplicado a la Ordenación del Territorio

6

 

 

 

 

 

GRADO EN GEOGRAFÍA Y ORDENACIÓN DEL TERRITORIO. PLAN RESUMIDO

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