Plan de estudios

COMPETENCES

General Competences

• CG1:Conocer las nuevas tendencias del sector turístico y las técnicas prospectivas para desarrollar una visión innovadora y proactiva del mismo.
• CG2:Definir prioritats en la consecució d'objectius en l'àmbit turístic.
• CG3:Ser capar de trabajar en entornos multidisciplinares cambiantes generados por los cambios en el sector turístico proponiendo actuaciones para ello.
• CG4:Adquirir las técnicas de análisis necesarias para diagnosticar problemas en el contexto turístico y ser capaz de desarrollar soluciones.
• CG5:Treballar en un context de responsabilitat social en l'àmbit del turisme.
• CG6:Interpretar y evaluar con espíritu crítico los resultados obtenidos en trabajos de investigación realizados en el sector turístico
• CG7:Manejar las técnicas de comunicación en diferentes ámbitos relacionados con la industria turística.
• CG8:Organitzar i liderar equips en empreses i institucions turístiques.
• CG9:Identificar los diferentes modelos de empresas e instituciones turísticas y analizar su funcionamiento en profundidad.
• CG10:Elegir metodologías científicas adecuadas para concebir, diseñar y, en su caso, implementar proyectos e investigaciones turísticas.
• CG11:Decidir sobre l'aplicació òptima de les noves tecnologies en el sector turístic.
• CG12:Decidir sobre la aplicación de técnicas de recogida y análisis de datos para el análisis de procesos sociales y el diseño de investigaciones en entornos turísticos.

Basic Competences

• CB6:Poseer y comprender conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser originales en el desarrollo y/o aplicación de ideas, a menudo en un contexto de investigación
• CB7:Que los estudiantes sepan aplicar los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio
• CB8:Sean capaces de integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
• CB9:Que los estudiantes sepan comunicar sus conclusiones y los conocimientos y razones últimas que las sustentan a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
• CB10:Que los estudiantes posean las habilidades de aprendizaje que les permitan continuar estudiando de un modo que habrá de ser en gran medida autodirigido o autónomo.

Specific Competences

• CE1:Conocer y aplicar los instrumentos de planificación turística de forma coherente con su ámbito específico de aplicación.
• CE2:Diseñar estrategias que permitan a las empresas e instituciones turísticas situarse en una posición de ventaja en el mercado.
• CE3:Ser capaz de proponer un plan de empresa para nuevos productos turísticos y de planificar su posicionamiento en redes estratégicas de comercialización y distribución.
• CE4:Conocer los instrumentos y técnicas que permitan evaluar los efectos de las políticas públicas y las iniciativas privadas para un destino turístico.
• CE5:Ser capaz de tomar decisiones en las diferentes áreas funcionales de una empresa turística.
• CE6:Conèixer les noves tendències i dinàmiques dels mercats turístics.
• CE7:Conèixer i aplicar els instruments de gestió sostenible de destinacions i productes turístics.
• CE8:Ser capaz de analizar estratégicamente un destino y desarrollar planes estratégicos adecuados para mejorar su posicionamiento.
• CE9:Desenvolupar i implementar un projecte empresarial i de producte en el sector turístic.
• CE10:Conocer y aplicar de forma correcta las técnicas de análisis avanzado apropiadas a un destino turístico y sacar conclusiones sobre los resultados.
• CE11:Conocer con detalle los papeles de los distintos agentes sociales implicados en el desarrollo del producto turístico y sus interrelaciones.
• CE12:Desarrollar sistemas de control de la evolución de la actividad turística
• CE16:Analizar la situación económica-financiera de una organización turística a partir de sus estados contables, y tomar decisiones empresariales fundamentadas en la interpretación de estos datos