Plan de estudios

OBJETIUS

L'objectiu fonamental del títol de grau en Administració i Direcció d'Empreses és formar professionals capaços d'exercir tasques de gestió, assessorament i avaluació en les organitzacions productives. Aquestes tasques es poden desenvolupar en l'àmbit global de l'organització o en qualsevol de les seues àrees funcionals: producció, recursos humans, finançament, comercialització, administració o comptabilitat. El graduat ha de conèixer l'articulació del normal desenvolupament de totes aquestes àrees funcionals amb els objectius generals de la unitat productiva i d'aquests amb el context global de l'economia, i estar en condicions de contribuir amb la seua activitat al bon funcionament i a la millora de resultats. En concret, ha de saber identificar i anticipar oportunitats, assignar recursos, organitzar la informació, seleccionar i motivar les persones, prendre decisions, aconseguir objectius proposats i avaluar resultats.

COMPETÈNCIES

Competències generals del títol (CG)

• CG1:Capacitat per a la recerca i anàlisi d'informació.
• CG2:Capacitat de treballar en equip.
• CG3:Capacitat d'aprenentatge autònom.
• CG4:Aplicar a l'anàlisi dels problemes criteris professionals basats en la utilització d'instruments tècnics.
• CG5:Capacitat per a la presa de decisions aplicant els coneixements a la pràctica.
• CG6:Derivar de les dades informació rellevant impossible de reconèixer per no professionals.
• CG7:Compromís ètic i responsabilitat social en el treball, respectant el medi ambient, coneixent i comprenent la importància del respecte als drets fonamentals, a la igualtat d'oportunitats entre homes i dones, a l'accessibilitat universal per a les persones amb discapacitat i al respecte als valors propis d'una cultura de pau i valors democràtics.
• CG8:Analitzar els problemes amb raonament crític, sense prejudicis, amb precisió i rigor.
• CG9:Capacitat de síntesi.

Competències generals de la UA (CGUA)

• CGUA1:Llegir i comunicar-se en l'àmbit professional en un idioma estranger, especialment en anglès.
• CGUA2:Usar habitualment les eines informàtiques, així com la tecnologia de la informació i les comunicacions en tot el seu exercici professional.
• CGUA3:Capacitat de comunicació oral i escrita.

Competències específiques (CE)

• CE1:Gestionar i administrar una empresa o organització petita, mitjana o gran, entenent la seua localització competitiva i institucional i identificant les seues fortaleses i debilitats.
• CE2:Integrar-se en qualsevol àrea funcional d'una empresa o organització petita, mitjana o gran, i exercir amb desimboltura qualsevol tasca de gestió hi tinga encomanada.
• CE3:Valorar a partir dels registres rellevants d'informació la situació i previsible evolució d'una empresa.
• CE4:Emetre informes d'assessorament sobre situacions concretes d'empreses i mercats.
• CE5:Redactar projectes de gestió global o d'àrees funcionals de l'empresa.
• CE6:Entendre les institucions econòmiques com a resultat i aplicació de representacions teòriques o formals sobre com funciona l'economia.
• CE7:Ser capaç d'aplicar diversos instruments tècnics de màrqueting i investigació comercial a l'anàlisi de l'empresa en el seu entorn.
• CE8:A partir dels estats comptables, analitzar una empresa en el seu entorn usant diversos instruments tècnics.
• CE9:Saber utilitzar diversos instruments tècnics d'anàlisi financera, i assimilar coneixements sobre el funcionament dels mercats financers nacionals i internacionals per a ser capaç d'analitzar una empresa en el seu entorn.
• CE10:Saber utilitzar diversos instruments tècnics d'anàlisis d'operacions, i assimilar les principals teories de l'organització per a ser capaç d'analitzar una empresa en el seu entorn.
• CE11:Conèixer les eines d'anàlisi estratègica més habituals en l'anàlisi de l'empresa i el seu entorn.
• CE12:Conèixer i aplicar diversos instruments tècnics d'anàlisi econòmica per a l'estudi de l'empresa i el seu entorn.
• CE13:A partir de dades d'interès economicoempresarial, ser capaç d'aplicar les eines estadístiques i economètriques adequades per a l'anàlisi de l'empresa i el seu entorn.
• CE14:Conèixer a un nivell bàsic els elements de l'ordenament jurídic que permeten incloure aquesta dimensió en l'anàlisi de l'empresa i el seu entorn.
• CE15:Preparar la presa de decisions en empreses i organitzacions, especialment en els nivells operatiu i tàctic.

• Estructura per crèdits
• Distribució de crèdits per tipus de matèria
• Explicació general del pla d'estudis
• Relació d'assignatures optatives i itineraris

ESTRUCTURA PER CRÈDITS

El grau en Administració i Direcció d'Empreses s'organitza sobre assignatures semestrals de 6 crèdits europeus ECTS, amb 25 hores d'esforç formatiu de l'alumne per a un crèdit ECTS. D'aquesta manera, els estudiants hauran de cursar 5 assignatures semestrals per a completar 30 crèdits per semestre i així aconseguir els 60 crèdits per any i un total de 240 crèdits en quatre anys.

DISTRIBUCIÓ DE CRÈDITS PER TIPUS DE MATÈRIA

EXPLICACIÓ GENERAL DEL PLA D'ESTUDIS

El pla d'estudis que es proposa per al grau d'Administració i Direcció d'Empreses està estructurat en mòduls, que agrupen assignatures des d'un punt de vista disciplinari, la qual cosa afavoreix la coordinació en els continguts i les competències que l'alumne adquireix al llarg de la seua formació.

En concret, la proposta consta de 12 mòduls en els quals s'integren les matèries bàsiques i obligatòries, les matèries optatives, les pràctiques externes optatives i el treball de finalització de grau:

1.      Comptabilitat
2.      Organització d'empreses
3.      Matemàtica financera
4.      Finances empresarials
5.      Comercialització i investigació de mercats
6.      Dret
7.      Economia i història
8.      Sistema fiscal
9.      Política econòmica
10.    Anàlisi econòmica
11.    Matemàtiques
12.    Estadística i econometria

RELACIÓ D'ASSIGNATURES OPTATIVES I ITINERARIS

Les assignatures optatives s'han agrupat en quatre especialitats per a donar l'opció als estudiants, si així ho decideixen, de cursar un dels perfils professionals habituals dels titulats en Administració i  Direcció d'Empreses i que, al mateix temps, servisquen d'inici en el camí cap a l'especialització professional, que trobarà la seua continuïtat en els cursos de postgrau. Per tant, durant l'últim any l'alumne podrà optar per una especialitat que li proporcione un perfil professional amb un alt grau d'empleabilitat per a aquest tipus d'estudis. En concret, aquestes especialitats són les següents:

Per a realitzar una especialitat l'alumne ha de cursar les quatre assignatures corresponents a una especialitat. Per a completar la resta de l'optativitat, l'alumne pot triar entre la resta de les matèries optatives oferides. En qualsevol cas, l'estudiant podrà triar els 36 crèdits lliurement d'entre les assignatures oferides. A més, també pot optar per la realització de pràctiques externes (12 crèdits) ,així com per la realització de determinades activitats culturals, esportives, de representació estudiantil, solidàries i de cooperació que fixe la Universitat, per les quals podrà obtenir un reconeixement acadèmic de fins a un màxim de sis crèdits optatius.

REQUISIT LINGÜÍSTIC EN LLENGUA ESTRANGERA

L’alumnat que cursa títols de grau a la Universitat d'Alacant ha d'acreditar, com a mínim, el nivell B1 en una llengua estrangera per a poder obtenir-ne el títol (tot i això, recomanem el B2). El nivell de llengua requerit s’adequa al Marc de Referència Europeu per a les Llengües Modernes.

L'acreditació del nivell de llengua es pot obtenir prèviament o en qualsevol moment durant els estudis universitaris. En tot cas, per a poder avaluar el treball de fi de grau caldrà tenir-lo acreditat.

Les diverses vies per a obtenir l'acreditació es poden consultar en la informació addicional que inclou aquest apartat.

+info

CAPACITACIÓ DOCENT EN LLENGÜES

Per a l’alumnat que, en finalitzar els estudis, vulga dedicar-se a la docència no universitària és absolutament recomanable l'obtenció de la capacitació docent en llengües (valencià o llengües estrangeres).

La capacitació es pot obtenir seguint itineraris específics en els plans d'estudis o superant el curs de capacitació per a l'ensenyament en valencià, alemany, francès o anglès que imparteix la UA.

+info

TREBALL DE FI DE GRAU (TFG)

Tots els ensenyaments oficials de grau acaben amb l'elaboració i defensa d'un treball fi de grau, que ha de fer-se en la fase final del pla d'estudis i estar orientat a l'avaluació de competències associades al títol.

El TFG és un treball original, autònom i personal, l'elaboració del qual podrà ser individual o coordinada, que cada estudiant ha de fer orientat per un tutor o tutora. Això permetrà a l'alumnat mostrar de manera integrada els continguts formatius rebuts i les competències adquirides associades al títol de grau.

Per a poder matricular-se del TFG, cal complir els requisits establits en la normativa de permanència i continuació d'estudis per a alumnes matriculats en títols de grau de la Universitat d'Alacant. Entre aquests requisits destaca el de haver superat un mínim de 168 crèdits, en els títols de grau de 240 crèdits, o de 228 en els títols de grau de 300 crèdits o més.

Per a poder avaluar el TFG, s'ha d'haver acreditat el nivell B1 de llengua estrangera (recomanable el B2).

+info

• Vies de accés
• Tràmits per a sol·licitar plaça
• Perfil d'ingrés recomanat
• Oferta de places i notes de tall per quota

VIES D'ACCÉS

Podran sol·licitar l'admissió a aquesta titulació les persones que reunisquen algun dels següents requisits d'accés:

1.     BATXILLERAT LOMCE I PROVA D’ACCÉS A LA UNIVERSITAT (PAU): encara que s’hi pot accedir des de qualsevol modalitat de batxillerat, es recomana haver cursat les modalitats de Ciències o Humanitats i Ciències Socials.

Podeu millorar la nota d’admissió al grau examinant-vos, en la PAU, d’assignatures que ponderaran segons aquesta taula:

TAULA 1

 2.     BATXILLERATS ANTERIORS AMB O SENSE PAU SUPERADA: l’alumnat que haja fet estudis de batxillerat de plans anteriors i tinga superada la selectivitat manté la nota d’accés, tot i que

pot millorar-la presentant-se a assignatures de la fase voluntària de la PAU o a la fase obligatòria (en aquest cas cal fer la fase obligatòria completa).

Els alumnes que van acabar el batxillerat en el curs 2015/16 i no van superar la selectivitat (o no s’hi van presentar) i els que en el curs 2016/17 estiguen repetint assignatures de 2n de batxillerat poden accedir als estudis de grau universitari sense haver de superar la PAU. La seua nota d’accés serà la de l’expedient de batxillerat.

Poden millorar nota amb la superació d’assignatures que ponderen de la PAU (només per a l’admissió del curs 2017/18).

L’alumnat de l’antic sistema de BUP i COU manté la qualificació d’accés obtinguda en la prova de selectivitat.

Aquests alumnes poden millorar la nota d’admissió presentant-se a la fase voluntària de l’actual PAU.

Només qui va superar el COU abans del curs 1974/75 (any d’implantació de la selectivitat) hi pot accedir sense superar proves d’accés.

Els estudiants procedents de sistemes educatius espanyols més antics (estudis de batxillerat amb pla anterior al 1953, estudis de batxillerat superior, curs preuniversitari i proves de maduresa) poden accedir a estudis oficials de grau amb la nota d’accés que van obtenir.

Poden millorar-la a través de la fase voluntària de la PAU d’acord amb les les ponderacions de la taula 1.

3.     FORMACIÓ PROFESSIONAL. Títols de tècnic superior de formació professional, tècnic superior d’arts plàstiques i disseny o tècnic esportiu superior: s’hi pot accedir des de qualsevol família professional.

Es pot millorar la nota d’admissió examinant-se, en les PAU, de quatre assignatures, com a màxim, que ponderen segons la taula 1.

4.     ESTUDIANTS DE SISTEMES EDUCATIUS DE PAÏSOS DE LA UNIÓ EUROPEA O D’ALTRES ESTATS AMB ELS QUALS ESPANYA HAJA SUBSCRIT ACORDS INTERNACIONALS. Cal acreditació d’accés expedida per la UNED.

Poden reconèixer o examinar-se d’assignatures en les proves de competències específiques (PCE) que organitza la UNED, per a millorar la nota d’admissió fins a 14 punts, d’acord amb el sistema de ponderacions de la taula 1.

5.     ELS ESTUDIANTS DE SISTEMES EDUCATIUS ESTRANGERS, prèvia sol·licitud d’homologació del títol d’origen al títol espanyol de batxillerat, poden examinar-se de quatre assignatures, com a màxim, de les oferides en les proves de competències específiques (PCE) de la UNED (almenys una assignatura troncal comuna).

Se’ls aplicaran les ponderacions de la taula 1, en cas que s’hagen examinat d’assignatures troncals de modalitat o d’opció i les hagen superat.

6.     ALTRES. Titulats universitaris i assimilats, proves d'accés per a majors de 25 anys (opció preferent: Ciències Socials i Jurídiques), accés amb acreditació d'experiència laboral o professional (majors de 40 anys), accés per a majors de 45 anys mitjançant prova.

Històric de ponderacions d'assignatures de la fase específica de la Prova d'Accés a la Universitat (PAU)

Assignatures de Batxillerat

Cursos 2010-11 2011-12

0.1

0.2

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

Cursos 2012-13 2013-14 2014-15 2015-16 2016-17

0.1

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

x

0.2

x

x

x

x

x

TRÀMITS PER A SOL·LICITAR PLAÇA: PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA

• Per a sol·licitar plaça cal atenir-se al procediment i terminis que s'establisquen cada any. Informació del procediment de sol·licitud de plaça (Preinscripció).

• Les persones admeses han de formalitzar la matrícula en els terminis que anualment s'establisquen en el calendari de matrícula. Informació de matrícula.

PERFIL D'INGRÉS RECOMANAT

Encara que a aquest estudi es pot accedir des de qualsevol modalitat de Batxillerat, es recomana que els alumnes hagen cursat en 2º de batxillerat, Matemàtiques II o Matemàtiques Aplicades a les Ciències Socials II i si escau Economia de l'Empresa. Així mateix, es considera que per a aconseguir una millor adaptació de l'alumnat de nou ingrés al pla d'estudis proposat, l'alumne ha de posseir una certa competència lingüística en anglès, almenys suficient per a la lectura i comprensió de textos en aquest idioma. En relació amb el perfil recomanat per a accedir a aquests estudis, l'alumne de nou ingrés haurà de tenir coneixements bàsics de matemàtiques, així com una bona disposició per al raonament lògic. Igualment, ha de tenir interès pels problemes econòmic-empresarials, com són les causes que motiven l'atur i la inflació, el funcionament dels mercats, la importància de l'estratègia empresarial. Ha d'interessar-se per l'ús d'eines d'anàlisis per a entendre diferents aspectes de la realitat empresarial. A més, ha de tenir una bona predisposició cap a la responsabilitat, capacitat de treball autònom i en equip, i habilitats comunicatives.

OFERTA DE PLACES I NOTES DE TALL PER QUOTA

• Les notes de tall indicades corresponen als resultats de la primera adjudicació de juny.
  
• Les notes definitives poden ser inferiors a les ací arreplegades.

PERFILS PROFESSIONALS

A partir de les quatre grans àrees que corresponen a les quatre àrees funcionals de l'empresa (Organització d'Empreses, Comptabilitat i Auditoria, Finances i Direcció i Investigació Comercial) s'obtenen diversos perfils professionals amb àmplia demanda en la societat: administrador d'empreses privades i ens públics; analista financer; auditor; consultoria d'organització d'empreses; consultoria comercial; consultoria comptable; creació d'empreses; director comercial; director comptable; director de producció; director de recursos humans; director financer; docència i investigació; serveis d'estudis.

La implantació de les noves titulacions de grau en la Facultat de Ciències Econòmiques i Empresarials es farà curs a curs.

CRONOGRAMA

Una vegada extingit un curs no hi haurà docència reglada per a les assignatures corresponents a aquest curs. Els alumnes que no vulguen accedir als nous ensenyaments de grau, tindran dret a la celebració de quatre convocatòries d'examen en els dos cursos acadèmics següents al final de cadascun. Si els alumnes esgoten les convocatòries assenyalades sense haver superat les proves, els qui vulguen continuar els estudis hauran de seguir-los pels nous plans, mitjançant el sistema d'adaptació establit en el nou pla.

RECONEIXEMENT DE CRÈDITS DEL GRAU EN ADE I LA LLICENCIATURA EN ADE

(*) El reconeixement de Pràctiques en Empreses es realitza a través de la Comissió de Reconeixement i Transferència de crèdits de Centre.

Reconeixement de crèdits del grau en ADE i la diplomatura en Ciències Empresarials

(*) El reconeixement de Pràctiques en Empreses es realitza a través de la Comissió de Reconeixement i Transferència de crèdits de Centre.

GRAU EN ADMINISTRACIÓ I DIRECCIÓ D'EMPRESES. PLA RESUMIT

Sistema de Garantia Interna de Qualitat (SGIC) del Títol

• Estructura del Centre per a la Qualitat
  • Comissió de Garantia Interna de Qualitat
  • Altres Comissions  
• Manual SGIC
• Procediments
  • Estratègics (PE)
  • Clau (PC)
  • Suport (PA)
  • Mesura (PM)

• Gestió del SGIC (Accés a ASTUA) 

Seguiment del Títol

• Autoinformes UA
• Informes externs AVAP 
• Altres informes
• Plans de millora
• Progrés i resultats de l'aprenentatge